1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 知识梳理 1.2 复杂多变的关系 交往的结果和形式 国家交往 世界格局 世界格局的演变、 世界走向多极化的意义 中国怎样面对复杂多变的关系 第三板块 重点迁疑 变化中的世界格局 阅读教材P9“运用你的经验”，思考相应问题 1949年北大西洋公约组织成立 1955年华沙条约组织成立 20世纪90年代初苏联解体 思考：简要谈谈这些事件给世界带来了什么影响？ 3 变化中的世界格局 美国 唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。 俄罗斯 实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 中国 第二大经济体，综合国力位居世界前列，国际地位显著提高。 日本 世界第二经济强国，第三大经济体，正在谋求政治大国。 欧盟 一体化进程加快，由28国组成的欧洲联盟，实力不断增强。 第三板块 重点迁疑 变化中的世界格局 合作交流：随着若干政治经济力量中心的出现和发展，世界格局发生了哪些变化？ ①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 5 第三板块 重点迁疑 阅读课本：P11页习近平主席的讲话 追问：你认为世界多极化对世界来说是好事还是坏事？ 一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面，请你选择一个国家，从不同方面介绍这个国家的特点。 经济实力： 工业基础雄厚，部门全，但工业结构不合理，重工业发达，轻工业发展缓慢。 政治影响力： 在国际事务上经验丰富，外交主动性强，但略显生硬，常常出人意料。 文化影响力： 是教育大国，自然科学和基础研究方面，高等教育的水平居世界领先地位。 科技实力： 航空航天和工业具有世界先进水平。 俄罗斯 合作探究 为什么这些新兴经济体能得到迅速发展？ 它们坚持开放包容、合作共赢，在各方面开展合作，在重大问题上进行沟通协调，寻找共同的增长点。 它们的发展给世界带来哪些影响？ 它们的发展有利于维护世界和平，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 合作探究 P11探究与分享 第三板块 重点迁疑 调整中的国家关系 思考：在经济全球化与世界多极化的影响下，国与国的关系在不断调整，正形成了一种什么主流的的国家关系？（请用“四个字”来概括一下） 说一说：在经济全球化与世界多极化的进程中，国与国之间的合作主要表现在哪些领域？ 合作 竞争 小组展示：课前收集近期有关国家间的合作资料 参与国家 合作领域 合作项目 经济领域 政治领域 安全领域 文化领域 9 调整中的国家关系 在当前合作的国际背景中，中国十九大提出“中国制造2050”战略，德国也提出“工业4.0”战略，而美国则提出了“再工业化”战略。 感悟：这些战略的共同点是什么？ 都是在新一轮科技革命、世界正处于大发展大变革大调整的背景下提出的重要战略举措 比较：你认为在这些战略中各国都在强调什么？ 国际竞争的实质是以经济和科技实力的综合国力的较量 交流：这些堪称世界上的大国为什么要提出这些战略？ ①国家间既有合作，又有竞争。②当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇 10 调整中的国家关系 剑拔弩张的美伊关系 思考：该地区未来形势岌岌可危，令人担忧。结合视频说说导致整个世界复杂多变的因素有哪些？ ①各国之间的力量对比、利益关系也在改变。②各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。 交流：面对世界复杂多变，我国为世界和平与发展作出了怎样的努力？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 11 1.随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。当年两极格局最终形成的标志是（ ） A.美国的杜鲁门主义出台 B.美国推行援助西欧的马歇尔计划 C.北约和华约成立 D.古巴导弹危机 C 课堂练习 2.全球化从“美国化”，异化为“反美化”“去美化”，诚如麻省理工学院教授西蒙·约翰逊所说，我们过去20年依赖的很多增长驱动器正在消亡……我们将面临一个劳动力流动、资本和政治意志松懈的、垮掉的十年。上述材料认为全球化（ ） A.使美国的全球霸权逐渐削弱 B.对美国来说既是机遇又是挑战 C.使美