第八单元金属和金属材料质检卷三-2022-2023学年九年级化学人教版下册

九年级人教版化学下册第八单元金属和金属材料质检卷三 一、选择题：本题包括 1 0小题，每小题 3 分，共 30分。 1．金属材料在生产，生活中使用广泛。下列金属的用途利用了金属导电性的是 A．铜制电线 B．铁质铁锅 C．金制项链 D．铝制饮料罐 2．2022年世界环境日的主题为“只有一个地球”，聚焦可持续生活，致力于实现与自然和谐共生。下列做法不符合该理念的是 A．深埋处理废旧电池 B．垃圾分类投放，资源回收利用 C．大力推广新能源汽车 D．开发利用新能源，减少化石燃料使用 3．要探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序，可以选用下列哪组试剂进行实验 A．Cu、Ag、ZnSO4 B．Zn、Cu、H2SO4 C．Zn、CuSO4、Ag D．H2SO4、Cu、AgNO3 4．“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢，工业上火法炼镍的原理是，下列说法正确的是 A．此反应不属于置换反应 B．生成物CO2是空气污染物 C．此反应中只涉及一种单质 D．反应物NiO中镍、氧元素质量比为59：16 5．硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是 A．铝元素的相对原子质量为13 B．Al2O3中Al为+2价 C．硬铝的强度和硬度比铝的大 D．铝是地壳中含量最多的元素 6．下列实验方案设计不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某种无色气体是否为CH4 点燃，并通入澄清石灰水，观察现象 B 验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱 将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中，观察现象 C 区别过氧化氢溶液和水 加入少量二氧化锰，观察现象 D 除去FeCl2溶液中混有的CuCl2 加入过量的Fe粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 7．向CuSO4溶液中加入一定质量的Zn粉，反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是 A．滤液中一定有CuSO4和ZnSO4 B．滤液中一定有CuSO4，可能有ZnSO4 C．向滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生 D．滤渣中一定有Cu，可能有Zn 8．某同学为探究 Fe、Cu、Zn 三种金属的活动性顺序，设计了以下三组实验，其中不能达到目的的是 A．将 Fe 片分别插入硫酸锌和硫酸铜溶液中 B．将 Zn 片插入硫酸铜溶液中，Cu 片插入硫酸亚铁溶液中 C．将 Zn 片插入硫酸亚铁溶液中，将 Fe 片插入硫酸铜溶液中 D．将 Zn 片、Cu 片分别插入两份硫酸亚铁溶液中 9．除杂是初中化学的基本实验技能，下列实验操作能达到除杂目的的是 选项 物质（括号内为杂质） 实验操作 A Cu粉（Mg） 加足量的稀硫酸 B N2（O2） 通过灼热的碳层 C FeSO4溶液（CuSO4） 加足量的锌粉 D CO2（CO） 点燃混合气体 A．A B．B C．C D．D 10．下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A．常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 B．镁条在氧气中燃烧 C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D．用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁 二、非选择题：本题包括 6 小题，共 60分。 11．通过考古，我们发现许多了珍贵文物，这些珍贵文物凝聚了古代人民的聪明智慧．如图是二千多年前西汉时期的青铜器、铁器和丝织品． （1）图中文物的原料不是用化学方法制备的是______________________（选填字母，下同），属于合金的是________________． （2）考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股浓浓的酒糟味．为了检测这种液体是否为酒，他提出了下面三种探究方法，其中最可靠的是________________． A喝一口品尝 B 取样并将其点燃 C 抽取挥发出的气体并用交警的酒精测试仪测试 （3）请你分析：出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重的原因是______． 12．某工厂的金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得到氧化铁，有关人员设计了如图所示的工艺流程。 (1)反应①在反应前需将废料进行粉碎，其目的是_________。 (2)固体A在空气中灼烧后再与稀硫酸进行反应，固体A在空气中灼烧的目的是_________。 (3)操作1和操作2均为同一操作，用到的玻璃仪器有_________。 (4)反应②中加入的X是_________，该反应的化学方程式是_________。 13．金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。某小组以“探究金属性质”为主题开展项目式学习。 【任务一】金属和氧气的反应 因通常实验中铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了下图所示的改进实验。