期末测试卷（试题）三年级上册科学教科版

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列物体和空气一样属于气体的是（   ）。 A.酒精       B.木头       C.水蒸气 2.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（   ）。 A.24小时的降水量在25~50毫米       B.24小时的降水量在50~100毫米       C.24小时的降水量在10~25毫米 3.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（   ）。 A.加热袋中的空气       B.加热教室里的空气       C.让我们感觉热一些 4.打足气的皮球能跳得很高，是因为（   ）。 A.皮球里的空气被压缩了         B.皮球的皮富有弹性        C.球里的空气会上下流动 5.下列物质不能流动的是（   ）。 A.空气       B.水       C.石头 6.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（   ）。 A.更低          B.一样高          C.更高 7.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（   ）。 A.水比油流动快         B.水和油没有固定的形状         C.水和油的形状相同 8.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（   ）。 A.使食盐充分溶解       B.把水搅浑       C.让食盐无法溶解 9.以下物品那个可以把空气装起来（   ） 。 A.自封口塑料袋         B.塑料杯         C.布袋 10.纤细的羽状云是（   ） A.层云         B.积云　　　      C.卷云 二.填空题(共7题，共32分) 1.通过观察气温计，我们看到气温计上面都有（      ）、（      ）和（      ）。 2.用来证明空气有质量的物质有（      ）、（      ）、（      ）。 3.（      ）、（      ）、（      ）、（      ）都是天气日历中的重要数据。 4.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为（      ）。 5.搅拌、（      ）、（      ）等方法可以加快物质在水中的溶解。 6.（      ）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。 7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（      ）受热（      ）会把乒乓球顶回原形。 三.判断题(共10题，共20分) 1.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（   ） 2.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（   ） 3.酒精灯是一种加热的工具。（   ） 4.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。 （   ） 5.海南和黑龙江12月的天气可能一样。（   ） 6.冰和水都不会流动。（   ） 7.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（   ） 8.认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（   ） 9.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（   ） 10.冰融化成水，体积会膨胀。（   ） 四.简答题(共3题，共18分) 1.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。 2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？ 3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？ 五.综合题(共1题，共10分) 1.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。 1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（      ）。这个现象说明了空气（      ）。 2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？ 3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 二.填空题 1.刻度；液泡；量程 2.自制小天平；气球两个；铁架台 3.气温；风向；风速；云量 4.天气预报 5.加热；切碎 6.天气 7.空气；膨胀 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四.简答题 1.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。 2.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。 3.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。 五.综合题 1.1.如果从B管往里面吹气，从A管出口会有水流出。这个现象说明空气占据了瓶子里面的空气，使水流出。2.如