测试07 现代文明的起步与曲折发展—---从新中国成立到“文化大革命”-【名师卷】2023高考历史二轮复习考点测试卷

5.1954年6月，中央人民政府决定撤销大区一级行政机构，同时对部分省市建制进 岁 2022一2023学年度高三二轮复习考点测试卷·历史 行调整。辽东、辽西两省合并为辽宁省，松江省并入黑龙江省等，京津沪外的中央 蟈 测试（七）现代文明的起步与曲折发展一从新中国 直辖市均改为省辖市。中央人民政府此举主要是为了 A.加强统一领导提高行政效率 B.配合民族区域自治制度的实施 3 成立到“文化大革命” (考试时间90分钟，满分100分) C.逐步推进社会主义基层民主 D.确保依法治国的方略落到实处 幽 6.1954年的《中华人民共和国宪法》第93条规定：中华人民共和国劳动者在年老、疾 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 物 病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权利。国家举办社会保险、社会 只有一项是符合题目要求的) 救济和群众卫生事业，并且逐步扩大这些设施，以保证劳动者享受这种权利。这 数 1.《中国人民政治协商会议共同纲领》第35条规定：应以有计划有步骤地恢复和发展 充分体现了宪法的 重工业为重点，例如矿业、钢铁业、机器制造业等，以创立国家工业化的基础。同时， A.社会主义性B.完备性 C.过渡性 D.人民性 邮 应恢复和增加纺织业及其他有利于国计民生的轻工业的生产，以供应人民日常消费 7.1956年8月1日，中共中央指出：“今后《人民日报》发表的文章，除了少数中央负 的需要。这反映出当时 责同志的文章和少数的社论以外，一般地可以不代表党中央的意见，而且可以允 妇 A.确立了优先发展重工业兼顾民生的方针 许一些作者在《人民日报》上发表同我们共产党人的见解相反的文章。”这一表态 B.集中力量建设苏联援助的基础工业项目 A.有利于发展社会主义民主 B.拓展了文学创作的新领域 C.中国以大规模工业化建设促进城市发展 C.消除了“左”倾错误思想影响 D.促进了人民教育不断进步 D.国民经济形势好转使人民生活得到改善 8.“一五”计划规定，5年中全国经济建设和文化教育建设的投资总数为766.4亿元 螺 2.1949年9月，周恩来向政协代表作解释说：放弃联邦制，除了防止帝国主义分裂 相当于7亿两黄金。这些投资中55.8%用于基本建设，全部基本建设投资的58. 中国的考虑外，还有一个重要的考量就是中国和苏联的民族国情不同。“历史的 2%用于工业基本建设，其中88.8%用于重工业建设。这表明当时我国 ◇ 的 发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它 自己的历史发展情况，不能照抄别人的。”据此可知，周恩来 A.国民经济亟待恢复 B.着力解决社会民生问题 杯 A.认为联邦制是国家分裂的根源 C.工业布局更趋合理 D.实事求是制定经济计划 B.主张实行民族区域自治制度 C.反对照搬照抄苏联模式 D.首倡“一国两制”伟大构想 9.1956年，周恩来指出：“1956年初，我们为着加速发展农业，曾经过高地估计了双 轮双铧犁和锅驼机（半机械化农具）的当年需要量，制定了过度的生产计划…使 0/殿 3.新中国成立后，中国共产党先后在农村进行了“谁养活了谁”的马克思主义基本理 论教育、“从猿到人”的社会发展史教育等。同时，也注意将大张旗鼓地宣传与深 某些机械工厂发生了一时赶工增产、一时闲工减产的现象。”这表明，当时 原 入细致的工作相结合。这些做法的主要目的是 A.人民公社化运动遇到严重困难 A.迅速提高群众参政能力 B.增强人民当家作主意识 B.农业现代化建设取得重大突破 拓 C.巩固扩大革命统一战线 D.建立社会主义民主政治 C.“一五”计划重视农业发展 4.1954年，中国人民政治协商会议第一届全国委员会决定将《中国人民政治协商会 D.中央关注经济建设的协调发展 议组织法》改为《中国人民政治协商会议章程》，以避免同国家权力机关所通过的 10.1957年9月，中共八届三中全会通过的《关于改进工业管理体制的规定（草案）》提 出，适当扩大省、自治区、直辖市管理工业的权限，包括调整现有企业的隶属关系， 如 具有强制性法律效力的“法”和“条例”相混淆。这反映了当时 点 夺 A.人民政协的职能面临转变 把由中央直接管理的一部分企业，下放给省、自治区、直辖市领导，作为地方企业。 B.社会主义民主的发展出现曲折 上述文件的通过是为了 C.人民民主统一战线的创建 A.改变国民经济的落后面貌 B.摆脱原有经济模式的束缚 D.社会主义的过渡时期已经结束 C.发挥地方和企业的积极性 D.探索运用市场机制的问题 名师卷© 历史测试（七）第1页（共8页） 历史测试（七）第2页（共8页）】 25 11.下图是20世纪50年代后期我国最常见的政治宣传画之一。这类题材画作反映 16.史学研究受时代和社会环境的制约与影