《客至》课件21张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

杜甫 客至 1 目录 巩固提升 肆 叁 贰 壹 合作探究 整体把握 知人论世 2 知人论世 壹 3 杜甫，字子美，生于河南巩县（河南省巩县），是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。759年（乾元二年），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。 作者简介 4 写作背景 此诗作于诗人入蜀之初。在杜甫历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来了。在友人的接济与帮助下，一家人的生活过得还算平稳，从“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”（《江村》）可以看出，有了生活的情趣。闲来也不时有客人相访，杜甫曾为此先后写下了《有客》《宾至》和《客至》等不少的闲适诗，而前两首是在草堂刚落成不久，为一位偶尔过访的旧相识和一位远道专程来访的客人分别写下的。 《客至》是上元二年（761）春天（定居草堂的第二年春天），杜甫五十岁时，在成都草堂所作。当时的杜甫草堂地处四川犀浦县，这位县令当为犀浦县县令。从诗中那些话的亲切、随意的程度来看，也确实非老朋友不能。而且可见，这位县令与作者的关系非同一般。 5 整体把握 贰 6 解题 《客至》是以首洋溢着浓郁生活气息的诗。诗题称“客”而不称“宾”，是有用意的。称“宾”有“敬之之义”，而称“客”有“亲之之义”。 作者自注：“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。其具体情况不详，杜甫母亲姓崔，有人认为，这位客人可能是他的母姓亲戚。“明府”，是唐人对县令的尊称。“过”，即探望、相访。相，偏指一方，“我”。 这是一首至情至性的纪事诗，表现出诗人纯朴的性格和好客的心情。 这是一首迎客诗。我国的送别诗俯拾皆是，迎客诗却不多。全诗语淡情真，朴实感人。 7 初读诗文 按照所标出的节拍，诵读该诗。 舍南/舍北/皆/春水，但见/群鸥/日日/来。 花径/不曾/缘客扫，蓬门/今始/为君开。 盘飧/市远/无/兼味，樽酒/家贫/只/旧醅。 肯与/邻翁/相对/饮，隔篱/呼取/尽/余杯。 8 重点字词 ①客至：客指崔明府，明府，县令的美称。 ②舍：指家。但见：只见。此句意为平时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。 ③蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。 ④市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴。无兼味，谦言菜少。樽：酒器。旧醅：隔年的陈酒。樽酒句：古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。 ⑤肯：能否允许，这是向客人征询。馀杯：余下来的酒。 ⑥花径：长满花草的小路 ⑦ 呼取：叫，招呼 9 首联赏析 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近，在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗；同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。 “群鸥”？ 颔联赏析 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 “缘”：因为 描写景物，在空间上有何变化？ 颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。 体味作者的情感。 用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人喜客之至，待客之诚。 颈联赏析 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 1.这联选取了哪部分的生活细节？ 明确 待客酒菜 2.待客两句传达出了哪些信息？ 明确 ①主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。——菜简 ②我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。 ——情真 由此看出作者兴奋欢快，又兼有歉疚。 12 尾联赏析 盘肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 这一细节描写表现了诗人隐居生活怎样的快乐？ 尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人料想地笔意一转。这令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事先约请，随意过从招饮，是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。 13 合作探究 叁 14 问题探究 “但见群鸥日日来”运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。 ①运用典故。语出《列子黄帝》：海上之有人好鸥鸟者，每旦之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百数而不止。其父曰：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。”明日之海上，鸥鸟舞而不下也。鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近。在古人笔下常常是与世