内容正文:
七年级数学 第四章 基本平面图形
班级_______姓名_______
考点一 图形个数问题
如图,在直线上有、、三点,则图中线段共有
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【变式1】]如图(1),线段上有3个点时,线段共有3 条;如图(2)线段上有4个点时,线段共有6条;如图(3)线段上有5个点时,线段共有10条.
(1)当线段上有6个点时,线段共有 条;
(2)当线段上有个点时,线段共有 条;(用的代数式表示)
(3)当时,线段共有 条.
【变式2】观察图①,由点和点可确定 条直线;
观察图②,由不在同一直线上的三点、和最多能确定 条直线;
(1)动手画一画图③中经过、、、四点的所有直线,最多共可作 条直线;
(2)在同一平面内任三点不在同一直线的五个点最多能确定 条直线、个点最多能确定 条直线.
考点二 线段长度的计算
【例1】如图,点C是线段AB上的一点,AC<CB,M,N分别是AB和CB的中点,AC=10,NB=7,求线段MN的长。
【变式1】线段AC=10,BC=6,点A、B、C在同一条直线上,点M、N是线段AC,BC的中点,求MN的长。
考点三 时钟夹角问题
【例1】如图是一个时钟的钟面,下午1点30分,
时钟的分针与时针所夹的角等于 .
【变式训练】1. 9时45分时,时钟的时针与分针的夹角是 .
2. 在时钟的钟面上,三点半时的分针与时针夹角是 度.
考点四 有关角度的计算
0.
如图,是的角平分线,是的角平分线,如果,,则的度数为
A. B.
C. D.
【变式】1.如图,,平分,.试求的度数.
2. (1)1.45°= ′= ″(2)2700″= ′= °
(3)21.67°= ° ′____″ (4)6°30′18″=_________°
(5)48°39′+67°41′=___________(6)78°-47°34′56″=____________
考点五 多边形和圆
【例1】分别求出甲、乙、丙三个扇形的圆心角度数;
【变式训练】1.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角度数比为1:2:3,这三个扇形的圆心角的度数分别是______________________
2.已知扇形的圆心角为135°,半径20,则扇形的面积为( )
A.140π B.150π C.160π D.170π
【例2】从一个五边形的同一顶点出发,可以引出_____条对角线,把这个五边形分成 个三角形.从n边形的一个顶点出发,可以引出____条对角线,把n边形分成____个三角形,共有_____条对角线
【变式训练】1.若将n边形内部任意取一点P,将P与各顶点连接起来,则可将多边形分割成_____个三角形.
2.若点P取在多边形的一条边上(不是顶点),在将P与n边形各顶点连接起来,则可将多边形分割成______个三角形
【达标检测】
1.如图,下列不正确的几何语句是( )
A.直线AB与直线BA是同一条直线
B.射线OA与射线OB是同一条射线
C.射线OA与射线AB是同一条射线
D.线段AB与线段BA是同一条线段
2.如图,从A地到B地最短的路线是( )
A.A-C-G-E-B B.A-C-E-B
C.A-D-G-E-B D.A-F-E-B
3.已知A、B两点之间的距离是10 cm,C是线段AB上的任意一点,则AC中点与BC中点间的距离是( )
A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.不能计算
4.用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°;另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于等于150°的不同角度的角共有( )种.
A.8 B.9 C.10 D.11
5. 如图,甲顺着大半圆从A地到B地,乙顺着两个小半圆从A地到B地
设甲、乙走过的路程分别为a、b,则( )
A.a=b B.a<b C.a>b D.不能确定
6.已知OC是∠AOB内部的一条射线,在下列所给的条件中,不能判定OC为∠AOB的平分线的是( )
A.∠AOC+∠BOC=∠AOB B.∠AOC=∠AOB
C.∠AOB=2∠AOC D.∠AOC=∠BOC
7.如果一个多边形的对角线的条数是边数的一半,那么这个多边形是( )
A.三角