20 专项能力评估(一)(评估范围:除数是一位数的除法 两位数乘两位数 小数的初步认识))-【培优名卷】2023春三年级数学下册(人教版)

2023-06-10
| 2份
| 3页
| 255人阅读
| 1人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

B卷 苹果重:20.6+20.6=41.2(千克) 7.C 7200÷9=800(块) 1.36÷2=1818-5.8=12.2 筐重:21.7-20.6=1.1(千克) 三、1.213401100.77509.63410 【解析】用会议室的面积除以每块地砖的面积, 【解析】根据“被减数=差+减数”可知,被减数= 【解析】由题意知,42.3减21.7的差就是一半苹 0.550703600 即可得到需要的地砖的块数,计算时注意单位 36÷2=18,减数+差=18,又因为差是5.8,所以 果的质量,筐的质量就是21.7减一半苹果的质 2.90093612221.911.758…1 要统一 减数是18-5.8=12.2。 量;用总质量减筐的质量就得到苹果的总质量,也 3.263250175256840 3.(1)拼成每行6张,拼4行时周长最短。画 2.23【解析】由得数是25.3可知,这个两位数的个 可以用一半苹果的质量加一半苹果的质量,得到 四、1.395÷5=79(次)222÷3=74(次》 图略 位上是3,十位上是5-3=2,所以这个两位数 苹果的总质量。 79>74,79-74=5(次) 【解析】用同样的小正方形拼长方形,拼成 是23。 单元学习成果验收(八) 小培的心跳快,每分钟比小优快5次。 的长方形的长与宽越接近,周长越短。 单元学习成果验收(七】 A卷 2.3.5+3.6=7.1(元) (2)(2×6+2×4)×2=40(分米)》 A卷 -、1.995302.63.64.125.36.24 10-7.1=2.9(元) B卷 -、1.0.70.51.52.435289 7.648.6 【解析】要想使买完后剩下的钱最少,就要花 (1)18-6=12(厘米)12×12=144(平方厘米) 3.20.64.0.40.61.11.62.12.8 9.20【解析】A、B、C、D、E这5点之间一共能连 的钱最多,即买最贵的饮品和最贵的主食,最 【解析】观察图可知,小正方形的边长等于小长 5.(1)0.91.1(2)1.20.6(3)7.88.8 多少条线段,往(返)就要准备多少种不同的车 贵的饮品需要3.5元,最贵的主食需要3.6 方形的长与宽的差,即18-6=12(厘米),根据 6.9.77.3【解析】求买这两支笔一共花的钱 票,往返的车票不同,所以火车站为这条线路 元,最多花了3.5+3.6=7.1(元),最少还剩 正方形的面积公式即可求出小正方形的面积。 数用加法计算,即买钢笔花的钱数加买中性笔 准备的车票数就是单趟要准备车票数的2倍。 10-7.1=2.9(元)。 (2)18+6=24(厘米) 花的钱数:求一支中性笔比一支钢笔便宜多少 10.6【解析】先从5块糖里拿出三块分给三人, 3.(1)4×8×30=960(千克) 24×24-144=432(平方厘米) 元,就用钢笔的价格减去中性笔的价格即可。 每人一块,剩下的两块若都分给同一个人,有 (2)960÷8÷5=24(袋) 【解析】大正方形的边长等于小长方形的长与宽 二、1.C2.A3.A4.C 3种情况,若分给两个人,也有3种情况,共有 24×8×2=384(元) 的和,即18+6=24(厘米),根据正方形的面积 5.A【解析】把三人的身高都写成以米为单位 3+3=6(种)情况 B卷 公式即可求出大正方形的面积,用大正方形的面 的小数,再比较。 二、1.C2.B3.A4.C5.B6.A (1)荔枝:(228-174)÷(6-3)=18(元) 积减去小正方形的面积,即可得到涂色部分的 6.B7.C 7.D【解析】用1、2、3、5能组成4×3×2= 桂圆:(228-6×18)÷8=15(元) 面积。 8.B【解析】小培和小优原有的钱数相等,他们 24(个)没有重复数字的四位数,所以妈妈的手 【解析】由题意知,王阿姨比李阿姨多花了228 专项能力评估(三】 花的钱数的差就是剩余的钱数的差,所以小培 机密码有24种可能,即他最多试24次可以打 174=54(元),这是因为她比李阿姨多买了3千 A卷 比小优多花4.3-3.5=0.8(元) 开妈妈的手机。 克荔枝,所以每千克荔枝54÷3=18(元)。从而 -、1.平365521 三、1.零点零五十点三七十二点三零 8.D【解析】单个的小正方形有9个,由4个小 可求出桂圆的单价 2.14时9时17时4时23时21时 二十二点零三 正方形组成的稍大正方形有4个,由9个小正 (2)18.4-13.4=5(元) 3.250【解析】活动进行的时间=活动结束的 2.0.8312.5100.0320.003 方形组成的大正方形有1个,共有9+4+1= 63.4-5=58.4(元) 时间一活动开始的时间 3.< <> 14(个)正方形 【解析

资源预览图

20 专项能力评估(一)(评估范围:除数是一位数的除法 两位数乘两位数 小数的初步认识))-【培优名卷】2023春三年级数学下册(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。