内容正文:
人教版九年级化学下册10.1常见的酸和碱 拔尖训练
一、选择题
1. 下列试管壁内残留的固体物质不能用稀盐酸除去的是( )
A. 盛放过生锈铁钉后留下的红棕色固体
B. 用CO还原CuO后留下的红色固体
C. 装氧化铜粉末后留下的黑色固体
D. 用澄清石灰水检验CO2后留下的白色固体
2.下列物质敞口放置一段时间后,物质质量增加且变质的是( )
①生石灰 ②浓硫酸 ③氢氧化钠 ④食盐水⑤浓盐酸 ⑥石灰水
A.①③⑥ B.②③④ C.①④⑤ D.①②③⑥
3. 物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:① 白色固体;② 有腐蚀性;③ 易吸收水分;④ 能与空气中的二氧化碳反应。 由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
4.下列有关硫酸的认识或做法,正确的是( )
A.组成:硫酸溶液中H+和SO42﹣的数目相同
B.性质:能与CO2、SO2等非金属氧化物反应
C.用途:用于生产化肥、农药、火药、染料等
D.生产:含硫酸的工业废水,用CaCl2处理后直接排放
5.滴有酚酞的氢氧化钙溶液分别与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是( )
A.稀盐酸 B.Na2 CO3 C.CuCl2 D.CO2
6. 根据图中甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为( )
A. 碳酸钙 B. 氧化钙 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠
7.下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中,错误的是( )
A B C D
A. 甲向接近沸腾的水中加入一定量NaOH固体,液体迅速沸腾
B. 乙将少量头发加入到热的浓NaOH溶液中,头发逐渐溶解消失
C. 丙向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液变红色
D. 丁向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液,鸡蛋被“吞”入瓶中
8.小金完成了如图所示实验①②③,下列判断正确的是 ( )
A.实验①中锌一定有剩余
B.实验②中氧化铜可能有剩余
C.实验③所得溶液一定为无色
D.实验③所得溶液一定含硫酸锌和硫酸铜
9.氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法如下:① Co+2HCl===CoCl2+H2↑。② CoCl2+2NaOH===Co(OH)2↓+2NaCl。下列说法不正确的是( )
A. 钴的金属活动性比铜强
B. Co(OH)2可以干燥氯化氢气体
C. Co(OH)2的化学性质不稳定
D. 氢氧化钴难溶于水
10.如图是盐酸溶液与镁恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是( )
A.该反应属于置换反应
B.反应后溶液中存在的微粒只有Cl﹣和Mg2+
C.该反应的实质是Mg和H+反应,生成H2和Mg2+
D.硫酸溶液与镁恰好完全反应的实质与该反应相同
二、非选择题
11.为验证的化学性质做如图所示的四个实验:
(1)实验二中能够观察到的明显现象是______;
(2)实验四验证了能和______填物质类别发生化学反应;
(3)实验三中发生反应的化学方程式为______;
(4)将上述实验后实验二、实验三试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体A和溶液B,取一定量溶液B,加入少量溶液,振荡后只得到无色溶液,;取白色固体A,加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,写出不溶解的沉淀化学式______,发生反应的方程式为______。
12.为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列两种实验装置,请回答下列问题:
(1)B实验装置中可能看到实验现象是_____________________________,产生该实验现象发生反应的化学方程式为__________________________________。小组同学通过该实验得到的结论是__________________________________。
(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的理由是________________________。
请你设计一个实验排除该同学的质疑,你设计的实验是______________________。
【拓展思考】小组同学通过该实验得出氢氧化钠暴露在空气中容易变质因此要_______保存。
13.某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质,进行了如下实验(所加稀盐酸均过量)。
(1)试管A中观察到紫色石蕊试液变______色。
(2)试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色,是因为反应生成了______(填化学式),一段时间后有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式__