第2部分 专题1 动词（教材词句语法精讲）-【一战成名】2023陕西中考英语考前新方案中考总复习

一战成名·陕西英语 语 法 专 题 精 讲 五大基本句型 句型一：主语＋谓语（不及物动词）。 例： Ｉｔ ↓ 主语 　　ｒａｉｎｓ ↓ 谓语 ． 句型二：主语＋谓语（及物动词）＋宾语。 例： ①Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ↓ 主语 　ｏｆｔｅｎ　ｓｉｎｇ ↓ 谓语 　ｔｈｉｓｓｏｎｇ ↓ 宾语 ． ② Ｈｅ ↓ 主语 　ｈａｓａｃｃｅｐｔｅｄ ↓ 谓语 　ｏｕｒｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ ↓ 宾语 ． 句型三：主语＋系动词＋表语。 例： ①Ｔｈｅｂｉｋｅ ↓ 主语 　 ｉｓ ↓ 系动词 　ｎｅｗ ↓ 表语 ． ②Ｔｈｅｍｉｌｋ ↓ 主语 　 ｗｅｎｔ ↓ 系动词 　 ｂａｄ ↓ 表语 ． 句型四：主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语＋直接宾语。 例： Ｓｈｅ ↓ 主语 　ｓｈｏｗｅｄ ↓ 谓语 　ｈｅｒｆｒｉｅｎｄｓ ↓ 间接宾语 　ａｌｈｅｒｐｉｃｔｕｒｅｓ ↓ 直接宾语 ． 句型五：主语＋谓语（及物动词）＋宾语＋宾语补足语。 例： ① Ｗｅ ↓ 主语 　ｋｅｅｐ ↓ 谓语 　ｏｕｒｃｌａｓｓｒｏｏｍ ↓ 宾语 　ｃｌｅａｎａｎｄｔｉｄｙ ↓ 宾语补足语 ． ② Ｗｅ ↓ 主语 　ｈａｖｅｉｎｖｉｔｅｄ ↓ 谓语 　ａｌｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ ↓ 宾语 　 ｔｏｃｏｍｅ ↓ 宾语 补足语                       ． 专题一　动词 知识必备 动词的分类 类别 分类 结构／用法 例句 实义动词 及物动词 主语＋及物动词＋宾语 Ｍｙｂｒｏｔｈｅｒａｌｗａｙｓｅｎｃｏｕｒａｇｅｓｍｅ． 不及物动词 主语 ＋不及物动词（＋ 介词＋宾语） Ｉａｒｇｕｅｄｗｉｔｈｍｙｂｒｏｔｈｅｒｙｅｓｔｅｒｄａｙ． 既可作及物动词，又 可作不及物动词 以上两种皆可 Ｉｂｅｌｉｅｖｅｔｈｅｌｉｔｌｅｂｏｙ．我相信这个小男孩所 说的话。 Ｉｂｅｌｉｅｖｅｉｎｔｈｅｌｉｔｌｅｂｏｙ．我信任这个小男孩。 系动词（含 感官动词） 表状态ｂｅ 表 持 续 ｋｅｅｐ，ｒｅ ｍａｉｎ，ｓｔａｙ 表感官 ｆｅｅｌ，ｌｏｏｋ， ｓｍｅｌ，ｓｏｕｎｄ，ｔａｓｔｅ 主语＋系动词＋表语 Ｓｈｅｉｓｂｅａｕｔｉｆｕｌ． Ｓｈｅｉｓａｔｅａｃｈｅｒ． Ｐｌｅａｓｅｋｅｅｐｑｕｉｅｔ！ Ｈｅｒｅｍａｉｎｅｄｓｉｌｅｎｔａｔｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇ． Ｔｈｅｄｉｓｈｔａｓｔｅｓｄｅｌｉｃｉｏｕｓ． 助动词 ｂｅ（ａｍ，ｉｓ，ａｒｅ，ｗａｓ， ｗｅｒｅ），ｈａｖｅ（ｈａｓ， ｈａｄ）， ｄｏ（ｄｏｅｓ， ｄｉｄ），ｗｉｌ（ｗｏｕｌｄ） 与其他动词连用，构成 各种时态、语态、否定句 和疑问句等 ＩａｍｗａｔｃｈｉｎｇＴＶｎｏｗ． ＳｈｅｈａｓｎｔｂｅｅｎｔｏＸｉａｎｙｅｔ． Ｈｅｄｏｅｓｎｔｄｏｈｉｓｈｏｍｅｗｏｒｋａｔｎｉｇｈｔ． ＭｙｆａｔｈｅｒｗｉｌｇｏｔｏＢｅｉｊｉｎｇｎｅｘｔＳｕｎｄａｙ． 情态动词 ｃａｎ，ｃｏｕｌｄ，ｍａｙ， ｍｉｇｈｔ，ｗｉｌ，ｗｏｕｌｄ， ｍｕｓｔ，ｓｈｏｕｌｄ等 和实义动词一起构成谓 语，基本无人称和数的 变化 Ｉｃａｎｐｌａｙｔｈｅｐｉａｎｏ． ９２ 一战成名·陕西英语 语 法 专 题 精 讲 命题点１　情态动词 （完形一：２０１８．３０；完形二：２０２２．４０；完成句子：２０１９．６０；短文填空：５年４考） 　　情态动词表示说话人对所说动作的观点， 如需要、可能、意愿、怀疑等。在形式上，情态动 词一般没有人称和数的变化（ｈａｖｅｔｏ除外）。 情态动词本身词义不完整，不能单独使用，必须 与动词原形一起构成谓语。其否定式一般是在 其后加ｎｏｔ；一般疑问句通常将其提到句首。情 态动词后接动词原形在陕西中考中为常考点 （完成句子：２０１９．６０；短文填空：５年４考）。 考点 １　情态动词的基本用法（完形一：２０１８． 　　　　　３０；完形二：２０２２．４０） 情态 动词 含义及用法 例句 ｃａｎ （２０２２． ４０） 表示能力，意为 “能，会” Ｊｉｍｃａｎｓｉｎｇｓｏｎｇｓ． 表示请求、允许， 意为“可以” ＣａｎＩｐｌａｙｂａｓｋｅｔ ｂａｌｎｏｗ？ ｃａｎｔ （２０１８． ３０） 表示能力，意为 “不能，不会” Ｉｃａｎｔｋｅｅｐｕｐｗｉｔｈ ｈｉｍ．Ｈｅｒｕｎｓｍｕｃｈ ｆａｓｔｅｒｔｈａｎｍｅ． 表示拒绝对方 的请求或者不 同意／不允许， 意为“不可以” —ＣｏｕｌｄＩｐａｒｋｈｅｒｅ？ —Ｓｏｒｙ，Ｉａｍａｆｒａｉｄ ｙｏｕｃａｎｔ． ｃｏｕｌｄ ｃａｎ的过去式，意 为“能，会”，表示 过去的能力 Ｈｅｃｏｕｌｄｐｌａｙｆｏｏｔ ｂａｌ ｗｅｌ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓｙｏｕｎｇ． 在疑问句中表 示委婉地请求 Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｔａｋｅ ａ ｍｅｓｓａｇｅｆｏｒｍｅ？ 表示建议，语气 委婉