19 专项能力评估(二)(评估范围:图形的运动 面积)-【培优名卷】2023春三年级数学下册(北师大版)

2023-05-26
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625 18610 2.284 最大可以填7。 128(平方分米)。 10.11134133 3.2000 800005007【解析】根据1平方米 2.12×(5-2)=36(平方米) 3.示例:女生跳绳成绩在良好和及格之间的人数 二、1.A =100平方分米,1平方分米=100平方厘米进 36+2×2=40(平方米) 比较多,希望女生可以多跳绳。 2.C【解析】求平均每人要付多少元,就是求72 行单位换算。 五g+-8号号 七1.10-9=1(天)27 里面有几个2,用除法计算,列式计算为72÷ 4.平方分米平方米平方厘米平方米 2=36(元) 5.2 2.28×15=420(平方米) 3.示例:该市的空气质量比较差,希望群众可以 3.D【解析】由题可知,求至少要运几次,就是 6.125【解析】周长=(1+1+1)×4=12 【解析】由题意可知,篮球场是一个长方形,求 绿色出行,少开私家车。 求45000千克里面有几个6吨,用除法计算 (厘米),面积=1×1×5=5(平方厘米)。 篮球场的面积,就是求长方形的面积,长方形 【解析】1.数出图中空气质量为优和轻微污染所对 列式计算为45÷6=7(次)…3(吨),剩下的 7.(1)左6下5(或下5左6) 的面积=长×宽=28×15=420(平方米) 应的“×”的个数,即为天数,用“空气质量为轻微污 3吨,需要再运一次,则需要运7+1=8(次), (2)上3左5(或左5上3) 3.8000千克=8吨8÷3=2(次)…2(吨》 染的天数-空气质量为优的天数”即可解题。2.10 注意单位统一。 (3)下4右5(或左5下4) 335×(2+1)=1005(元)8÷2=4(次) 月份有31天,把31当作分母,空气质量为良时所对 4.C【解析】16×12,用第二个乘数十位上的数 【解析】根据平移的特点,先确定关键点,关键 280×4=1120(元)2×335+280=950(元) 应的天数为7天,把7当作分子,则空气质量为良 乘第一个乘数的每一位数,积是16,表示16个 点如何平移,图形也如何平移。 950<1005<1120 的天数占这个月总天数的 十,即160,也就是10时做零件160个。 8.36【解析】原来的边长是8米,边长增加2 载质量3吨的货车运2次,载质量2吨的货车 5.AC【解析】在有余数的除法算式中,余数 米,是10米,用“增加后的正方形面积-原来 运1次最省钱。 八、1 比除数小,除数是7,则余数最大是6,此时被 的正方形面积”即可。 4.(1)300×6=1800(平方分米)=18(平方米) 除数为53×7+6=377 9.48 【解析】在一张长方形纸上剪下一个最大 【解析】求盲道的占地面积就是求一条长 三、1.30006026545201590123360 的正方形,则正方形的边长就是长方形的宽 300分米,宽6分米的长方形的面积,长方 2530千克31-35千克3640f克40千克以上. 3 5 正方形的面积=12×12=144(平方分米),用 形的面积=300×6=1800(平方分米), 2.403.31-35千克184. 768 “长方形的面积-正方形的面积”即为剩余部 1800平方分米=18平方米。 40 2.4621008130014010253…2 分的面积。 (2)3×3=9(平方分米) 1800÷9=200(块) 5.示例:体重在36千克以上的学生人数比较多。 3.46109300 三、1.B【解析】A选项有无数条对称轴:B选项只 【解析】求需要多少块这样的盲道砖,就是 体重比较重的学生,要加强锻炼,注意饮食习 四、2.(1)355÷5×9=639(个) 有一条对称轴:C选项有6条对称轴;D选项 用“长方形的面积÷边长为3分米的正方 惯。 (2)(111-18)÷3=31(元)》 有4条对称轴。B选项符合题意。 形盲道砖的面积” 【解析】2.表格的数相加就是总人数。3.表格 7(米) 2.C【解析】正方形的面积=边长×边长,边长 5.40÷5=8(米)36÷4=9(米)》 中哪个体重段下面的数大,哪个段的人数就最 扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的3× 8×9=72(平方米) 多。4.用体重在36~40千克的人数作分子 (2)号+号=(米) 3=9倍。 【解析】用长增加后增加的面积除以增加的长 总人数作分母,就是体重在36~40千克的学 3.B【解析】从镜子中看到的图形关于镜子对 就等于原来的宽,用宽增加后增加的面积除以 生占全部学生的几分之几。 2.700×8=5600(千克) 6吨=6000千克 称,即左右方向相反。 增加的宽就等于原来的长,则这块绿地原来的 B卷 6000>5600.没有超载。 4.C 面积=原来的长×原来的宽。 (1) 男生

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