内容正文:
1 找规律(1)
第七单元 找规律
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第7单元
第1课
1.通过猜测、观察、实践、推理、游戏等数学活动,发现事物中隐含的简单规律。
2.通过涂一涂、摆一摆等活动,培养动手能力,激发创新意识。
学习目标
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第7单元
第1课
找规律填数。
3 6 9 12 ( ) ( )
11 9 7 5 ( ) ( )
15
18
3
1
预习导学
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第7单元
第1课
1.阅读课本例1,这是新年联欢会的会场,布置得可真漂亮。仔细观察,这幅图中都有什么?
小朋友、小旗、灯笼。
探究新知
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第7单元
第1课
2.仔细观察,看看你能发现什么规律?
合理即可。
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第7单元
第1课
3.请你来按发现的规律圈一圈、说一说吧!
合理即可。
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第7单元
第1课
4.仔细观察下面这组图,碗的排列有什么规律?与前面有什么相同?又发生了哪些变化?
2 3
2 3 2 3 2 3
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第7单元
第1课
5.那么下面这组图的排列是否也有规律呢?请同学们小组内找一找,说一说,把你发现的规律用数字记录下来。
1 3
1 3 1 3
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第7单元
第1课
观察所给出的图形或数,找出它们的排列规律,圈出重复排列的部分,是解决问题的关键。
知识超市
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第7单元
第1课
智慧延学
1.通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问?
合理即可。
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第7单元
第1课
2.根据变化规律,下面的图形空白处应填( )。
△
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第7单元
第1课
1.找规律,圈一圈。
课堂巩固
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第7单元
第1课
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第7单元
第1课
2.画一画,填一填。
( ) ( )
4
3
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第7单元
第1课
3.
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第7单元
第1课
END
感谢观看 下节课再会
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第7单元
第1课
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