整十数加—一位数及相应减法（课件）-一年级下册数学人教版

7　整十数加一位数及相应减法 第四单元　100以内数的认识 第 1 页 第四单元 第7课 1.能正确计算,进一步巩固100以内数的组成。 2.能叙述整十数加一位数及相应的减法的计算过程。 学习目标 第 1 页 第四单元 第7课 1.计算。 10+5=　　　　　　15-5= 2.3个十和2个一合起来是( )。 3.46里面有( )个十和( )个一。 15 10 32 4 6 预习导学 第 1 页 第四单元 第7课 1.阅读课本例8,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题? 信息写出有30本和另外的2本即可。一共有多少本写字本? 探究新知 第 1 页 第四单元 第7课 2.一共有多少本呢?你打算怎么解决? 求一共有多少本,要用加法。列式:30+2= 第 1 页 第四单元 第7课 3.30+2等于多少呢?你是怎样计算的? 等于32。可用数的组成也可以接着数。合理即可。 第 1 页 第四单元 第7课 4.如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决? 拿走2本,求还剩多少本,用减法。　列式:32-2= 第 1 页 第四单元 第7课 5.如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决? 拿走3包,就是拿走了30本,求还剩下多少本,用减法。 列式:32-30= 第 1 页 第四单元 第7课 智慧延学 1.这节课你有什么收获? 略 第 1 页 第四单元 第7课 2.两个数的和减去一个加数得40,减去另一个加数得7,这两个数的和是多少? 40+7=47　两个数的和是47。 第 1 页 第四单元 第7课 1. （ ）+（ ）=（ ）　　　　　　（ ）-（ ）=（ ）　 （ ）- （ ）=（ ）　 50 4 54 54 50 4 54 4 50 课堂巩固 第 1 页 第四单元 第7课 2.算一算,你发现了什么? 60+5= 　　50+7=　　8+30= 　　65-60= 38-8= 65-5= 57-7= 38-30= 65 57 38 5 30 60 50 8 第 1 页 第四单元 第7课 3.在下面的()里填上合适的数。 ( )+2=52　　　　　43-( )=40 ( )-8=70 ( )-5<41 ( )+6>65 46-( )>39 50 3 78 45 60 6 (答案不唯一) 第 1 页 第四单元 第7课 4.小熊哥哥摘了多少根玉米? （ ） （ ） =（ ） ( ) 　 　　 40 + 8 48 根 第 1 页 第四单元 第7课 5.根据今天所学的知识摆小棒说算式。 ( 实践类作业) 略 第 1 页 第四单元 第7课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第四单元 第7课 16 $