分类并整理表格数据（课件）-一年级下册数学人教版

2　分类并整理表格数据 第三单元　分类与整理 第 1 页 第三单元 第2课 1.经历简单数据的收集、整理和分析的过程,会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。 2.能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题,发展数学思维。 学习目标 第 1 页 第三单元 第2课 1.整理一下你的书柜,说一说你是怎样整理的? 略 预习导学 第 1 页 第三单元 第2课 2.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?你能把分组的结果表示出来吗? 略 第 1 页 第三单元 第2课 1.春天是出游的好季节,看很多小朋友和家长都来到了公园门口,观察这些人有什么不同?请根据观察到的不同把这些人进行分类。(要说清按什么标准分) 合理即可。 探究新知 第 1 页 第三单元 第2课 2.在门口买票时,进更衣室时分别怎么分合理? 买票时,按照大人和孩子分来买票。 进更衣室时,按照男女来分。 第 1 页 第三单元 第2课 类别 大人 孩子 人数 3.完成表格。 观察这两个表格,都是在分这些人,为什么分得的结果不一样?什么是相同的呢? 8 性别 男 女 人数 6 7 7 分类的标准不同。总人数是相同的。 第 1 页 第三单元 第2课 同一分类标准,分类的结果　 　;不同分类标准,分类的结果　 　,但总数　 　。  相同 不同 相同 知识超市 第 1 页 第三单元 第2课 智慧延学 1.对于分类你还有什么疑问? 略 第 1 页 第三单元 第2课 2.填空。 (1)可以按( )分,还可以按( )分。 (2)有( )个糖葫芦形,有( )个圆形,有( )个心形。 形状 颜色 3 5 4 第 1 页 第三单元 第2课 1.按树叶的种类分一分,再涂一涂,填一填。 课堂巩固 第 1 页 第三单元 第2课 ( )片　　　　　 ( )片 ( )片 ( )片 7 4 3 3 涂色略 第 1 页 第三单元 第2课 2.分一分。(填序号) 第 1 页 第三单元 第2课 3.一(2)班同学最喜欢ɑ吃的水果的情况如下图。 第 1 页 第三单元 第2课 根据上图填写下表。 6 7 5 4 8 水果 人数 第 1 页 第三单元 第2课 4.用今天学的知识分类整理你的书柜,统计每一类书籍的本数并把你的统计结果分享给你的同桌。 ( 实践类作业) 略 第 1 页 第三单元 第2课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第三单元 第2课 17 $