十几减5、4、3、2（课件）-一年级下册数学人教版

4　十几减5、4、3、2 第二单元　20以内的退位减法 第 1 页 第二单元 第4课 1.理解十几减几的算理,掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能正确熟练地计算。 2.在多种算法中,学会选择用简便的方法进行计算。 3.在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系。 学习目标 第 1 页 第二单元 第4课 用你喜欢的方法计算。 2+9=　　　3+8=　　　4+8= 　　　5+6= 13-6= 13-8= 14-6= 17-9= 11 11 12 11 7 5 8 8 预习导学 第 1 页 第二单元 第4课 阅读例4: 12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 1.自主计算并说出计算方法。 2.归纳计算方法。 7 7 8 8 9 9 探究新知 第 1 页 第二单元 第4课 十几减5、4、3、2的算式,你掌握了几种计算方法?你最喜欢哪种方法?你还有其他的方法吗?和同桌说一说平十法、破十法、想加算减法。 知识超市 第 1 页 第二单元 第4课 智慧延学 1.通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问? 2.计算。 12-6+5= 　　　8+8-9= 　　　19-5-7= 合理即可。 11 7 7 第 1 页 第二单元 第4课 1.计算。 11-5=　　　12-4= 　　　11-4=　　　12-3= 12-5= 13-4= 13-5= 14-5= 6 8 7 9 7 9 8 9 课堂巩固 第 1 页 第二单元 第4课 2.想加算减。 11-3=( )想:( )+3=11 12-3=( )想:( )+3=12 13-4=( )想:( )+4=13 14-5=( )想:( )+5=14 8 8 9 9 9 9 9 9 第 1 页 第二单元 第4课 3.连减计算。 11-5=11-1-( )=( ) 12-4=12-2-( )=( ) 13-5=13-( )-( )=( ) 14-5=14-( )-( )=( ) 4 6 2 8 3 2 8 4 1 9 第 1 页 第二单元 第4课 4.括号里最大可以填几? 6+( )<12 15-( )>8 17-( )>8 9+( )<16 5 6 8 6 第 1 页 第二单元 第4课 5.把5、6、7、8填入()里,每个数只能填一次。( 拓展类作业) (6)+(7)-(5)=(8)　(答案不唯一) 第 1 页 第二单元 第4课 6.每只海豚顶1个球,还差几个球? 11-7=4(个) 第 1 页 第二单元 第4课 7.两队进行拔河比赛,一队有15人,二队有8人。要使比赛公平,二队要增加几人? 15-8=7(人) 第 1 页 第二单元 第4课 8.把11-2、12-5、13-5、12-4用你喜欢ɑ的方法计算,并且讲给家长听。( 实践类作业) 略 第 1 页 第二单元 第4课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第二单元 第4课 15 $