内容正文:
2 十几减7、6
第二单元 20以内的退位减法
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第二单元
第3课
1.经历探究十几减7、6的计算过程,理解十几减7、6的算理。
2.掌握十几减7、6的计算方法,能够正确地进行计算。
3.体会数学与生活的密切联系,感受生活中处处有数学。
学习目标
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第二单元
第3课
13-8= 15-9= 14-8=
17-9= 15-8=
先计算再说出你的计算方法。
5
6
6
8
7
合理即可
预习导学
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第二单元
第3课
1.认真观察例3主题图。
问题一:13条鱼,黑的有7条,红的有几条?列出算式。
问题二:13条鱼,红的有6条,黑的有几条?列出算式。
13-7=
13-6=
探究新知
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第二单元
第3课
2.计算。
13-7= 13-6=
6
7
同桌交流计算方法。
13-7= 13-6=
想:10-7=3 想:10-6=4
3+3=6 4+3=7
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第3课
3.还可以这样算:
7+6=
13-7=
13-6=
13
6
7
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第二单元
第3课
十几减7、6的计算方法:
(1)破十法:把十几分成10和几,从10里面减去7、6,再加上剩下的数就得差。
(2)平十法:把7、6分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10减去第二个数得出最终结果。
(3)想加算减法:想7、6加几得被减数,差就是几。
知识超市
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第3课
智慧延学
1.通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问?
合理即可。
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第二单元
第3课
2.填空。
7+( )=16
16-7=( )
6+( )=14
14-6=( )
9
9
8
8
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第二单元
第3课
7+( )=12
12-7=( )
6+( )=11
11-6=( )
5
5
5
5
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第3课
1.用你喜欢的方法计算。
8+9= 9+6= 7+9=
17-8= 15-9= 16-7=
17-9= 15-6= 16-9=
17
9
8
15
6
9
16
9
7
课堂巩固
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第3课
2.在○ 里填上“+”或“-”。
17 ○ 7=10 12 ○ 7=5
17 ○ 10=7 9 ○ 6=15
6 ○ 7=13 18 ○ 7=11
-
-
-
+
+
-
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第3课
3.填空。
7+( )=11 8+( )=13
( )+6=12 11-7=( )
13-8=( ) 12-6=( )
4
6
5
5
4
6
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第3课
4.小小体育用品店。
原有 15个 11个 15个
卖出 8个 7个 6个
还剩 ( )个 ( )个 ( )个
7
4
9
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第3课
END
感谢观看 下节课再会
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第3课
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