3《古诗三首》 （同步练习）六年级下册语文部编版

六年级下册语文第一单元 3.古诗三首 一．单项选择。 1.下面诗句朗读断句有误的是哪一项？（ ） A. C.中庭地/白树/栖鸦 B. 脉脉/不得语 C. 轻烟/散入/五侯家 D.春城/无处/不飞花 2.下列诗句不是描写中国传统节日的是哪一项？（ ） A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 C.常恐秋节至，焜黄华叶衰。 D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 3.根据汉字造字原理。推测下列哪个字的读音与其他字不同？ （ ） A. 眯 B. 粞 C. 硒 D. 牺 4.“冷露无声湿桂花”写冰冷的露水打湿桂花之景象，暗示了望月之夜所处的季节。下面诗句不能暗示季节的是哪一项？ （ ） A．草色遥看近却无 B．秦时明月汉时关 C．映日荷花别样红 D．霜叶红于二月花 5.下列对《十五夜望月》这首诗的赏析不正确的是哪一项？( ) A.“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。 B.“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。 C.“不知秋思落谁家”一句,“落”字使秋思有了静态之美，仿佛与月光一同洒落。 D.这是一首七言绝句，押a的韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家”。 6.下列作品与作者搭配不正确的是哪一项？( ) A.《寒食》——【唐】 韩翃 B.《十五夜望月》——【宋】 王建 C.《长歌行》——【汉乐府】 D.《迢迢牵牛星》——【东汉末年】选自《古诗十九首》 二．根据情境，完成练习。 1. 中庭 树栖鸦， 湿桂花。 今夜月明 ， 不知秋思 。 《十五夜望月》是_______代诗人_______创作的一首以中秋月夜为内容的______绝句。全诗每两句为一层意思,分别写了_________和_________,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 (1)这首诗的前两句描写了月光、 、 、 等景物，渲染了______________ 的气氛。 (2)诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由_______ 一词看出月色的 这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_____________ ，_____________ 。 2.发挥想象，用自己的话写出“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描绘的画面。 3. “_________________，不知秋思落谁家”诗人借景抒情，将感情寄托 ，表达了作者 之情。我还知道这些诗句：“ 有情应识我，年年相见在他乡。”“露从今夜白， 是故乡明。”“春风又绿江南岸， 何时照我还。“秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。对孤身远客来说，最容易触动旅思秋怀。使人感到客况萧条，凝望着月亮，也最容易使人产生遐想，想到故乡的一切，想到家里的亲人…… 4.过春节时，我们用王安石的“千门万户曈曈日， 。”来表达对新年的美好祝愿；清明节时，我们用“ ，路上行人欲断魂”来表达对先祖的怀念之情。重阳节，我们登高望远，用“遥知兄弟登高处，