第四单元 国际组织 复习学案- 2022-2023学年度高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第四单元 国际组织 【课标要求】 1.阐释联合国宪章倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用；分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用。 2.识别主要的区域性国际组织，评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。 【教材回归】 第八课 主要的国际组织 第一框 日益重要的国际组织 1.国际组织的含义、地位（P85第一段） 2.国际组织的类型（从成员性质、地理范围、职能范围）（P85第三、四、五段） 3.国际组织的设立机构（P86第一段） 4.国际组织的主要特征（P86探究与分享） 5.国际组织的产生与发展（P87第一段） 6.国际组织的积极影响与消极影响（P87二、三段） 第二框 联合国 1.联合国性质、成立意义、基本原则（P88-89） 2.联合国的主要机构（P90） 3.联合国的作用（P91-93） 第三框 区域性国际组织 1.欧洲联盟的地位、宗旨、作用、与中国的关系（P94-95） 2.亚太经合组织的地位、宗旨、合作方式、与中国的关系（P96-97） 3.东南亚国家联盟的地位、作用、与中国的关系（P98-99） 4.非洲联盟的地位、作用、与中国的关系（P100-101） 第九课 中国与国际组织 第一框 中国与联合国 1.中国与联合国关系的历史演变（P103） 2.中国在联合国的地位和作用（P104-106） 第二框 中国与新兴国际组织 1.二十国集团的特征、主要讨论问题（P107） 2.中国与二十国集团的关系（P107） 3.金砖国家的产生、作用（P108） 4.中国与金砖国家的关系（P108） 5.上海合作组织的成立、“上海精神”、作用、（P109） 6.上海合作组织在反恐领域的作用（P110） 7.亚洲基础设施投资银行的性质、作用、原则、目标、运行特点（P111-112) 【体系构建】 【难点精讲】 一、从地位、特征、类型、作用等方面认识国际组织 地位 主权国家是国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员 类型 按照成员的性质 政府间：成员是主权国家或地区的政府 非政府间：成员主要是团体或个人 按照地理范围 世界性：向全世界开放 区域性：成员限于某一特定的地域范围 按照职能范围 一般性：职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面 专门性：具有专业职能，主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专门技术性活动 机构 议事和决策机构、执行机构、秘书处 主要特征 国际性、目的性、组织性、自主性 作用 积极作用 可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展 局限性 参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具 二、全面认识联合国的地位、作用以及中国在联合国的作用 1.联合国的地位、宗旨、主要机构和作用 性质 最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织 宗旨 维护国际和平及安全，促进国际合作与发展 基本原则 各会员国主权平等；各会员国应履行宪章规定的义务；各会员国应以和平方式解决国际争端；各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整或政治独立；各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动，应尽力予以协助；联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务 主要机构 大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处 作用 联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用。 （1）和平安全：联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。（具体内容：重大全球和地区问题、维和行动以缓解紧张、裁军问题） （2）共同发展：发展与和平、人权并列为联合国工作的三大支柱联合国发展系统长期从事开发活动，向有关国家提供发展所需的资金、技术，并帮助制定合适的发展战略和政策，为世界特别是发展中国家的经济社会发展作出了积极贡献。 （3）多边主义：联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱 [知识拓展]　全面理解联合国的作用 (1)坚持历史的观点 既要看到联合国发展过程中曾经走过的弯路，也要立足现实，肯定其在当今世界中不可或缺的作用，同时要着眼未来，正确认识联合国改革的必要性。 (2)坚持辩证的观点 既要看到联合国曾经取得过辉煌的业绩和成就，又要看到其也有挫折和不足，对许多世界焦点问题的解决显得软弱无力，有待于更多地参与全球性事务并采取更有力的措施。 (3)明确在国际事务中应发挥联合国