内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
五年级
册别
下册
课题
Unit3 My school calendar Part A Let’s spell
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 能够掌握字母组合ch和sh的发音规则,即ch和sh在单词中发音分别为/ch/和/sh/。
2. 能够读出符合ch和sh的发音规则的单词,并且能够拼写出符合ch和sh发音规则的单词。
3. 能够根据ch和sh的发音规则拼读、拼写单词。
旧知链接
在三、四年级以及五年级第一学期,学生已经学习了元音a, e, i, o, u的发音、以及常见元音组合的发音。
课前学习任务
1. 复习P26页已学词汇的读法;
2. 自主浏览P26教材,猜测音标发音规律。
课上学习任务
自主学习任务
【任务一】
读单词,判断划线部分发音是(T)否(F)一致。
合作探究任务
【任务二】请将下列单词按正确顺序连线并造句。
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