12 第六周自我诊断练习（诊断范围：小兔请客 采松果 青蛙吃虫子）-【培优名卷】2023春一年级数学下册（北师大版）

B卷 单个的三角形有3个，由2个三角形组成的图形 些小狗都隔开。在大正方形里画小正方形，如果 93330902886020 有2个，由3个三角形组成的图形有1个，所以一 小正方形的4个顶点都在大正方形的边上，那么 292049404090 20岁50岁37岁42岁 共有3+2+1=6（个）三角形。根据此方法数后 就将大正方形分隔成5部分 三1l0训四 -412 小姨姑姑妈妈伯伯 面2个图形。 2.3个三角形 【解析】利用一个标准数进行猜数时，如果比标准 △ 波效（诚数）（差 数“大得多”或“小得多”，就选与这个数相差很多 期中综合能力评估 2.52723.7-4=340+3=43 的数；如果比标准数“大一些”或“小一些”，就选 -、4996967783978 4.80【解析】根据“加数+加数=和”可以求出 与这个数相差较少的数：如果和标准数差不多，就 96 和是30+50=80。 选与这个数最接近的数。 单元学习成果验收（四） 二、1.69693434 5.226.><==>> A卷 2.小松鼠一共有19位朋友。 2.两88878990 7.550334881 【解析】根据题意分析可知，在1到59、70到100 -、1.长方圆正方2.长方3.①②③⑤ 3.个7一十7十 五、1.②2.③ 4.长方三角【解析】把一张正方形纸沿着对 之间的数中，每10个数中会有一个数是含有6 4.画一画略75.正方长方圆 3.②【解析】最大的两位数是99，最小的两位 的，则一共有9个数含有6,60到69中，有10个 角线对折一次，可以折成2个完全一样的三角 6.>= <=<><< 数是10，最大的两位数比最小的两位数大99 形，把一张正方形纸上下或左右对折一次，可 7.(1)☐◇◇◇ 数是含有6的，所以一共有9+10=19（个）含有6 10=89。 以折成2个完全一样的长方形。 的数，即小松鼠有19位朋友。 (2)4050708090 4.①【解析】要求小芳比小明少写了多少个大 5.263 7472706462 第五周自我诊断练习 字，用“小明写的个数-小芳写的个数”即可， 6.(1)△▣0(2)▣□O 8.7【解析】方法一：用画图法解决此题 A卷 列式为26-3。 000000D通过数数可以得出笑笑 翻 5.②【解析】妈妈买了20颗糖，爸爸买的糖果 第1 笑笑 7.42【解析】如图：田、，所以要拼成一个 数和妈妈一样多，即爸爸也买了20颗糖，则爸 的后面有7人。方法二：用“小朋友的总人 大正方形最少需要4个同样大小的或2个 爸和妈妈一共买了20+20=40（颗）糖。 三崩厨一 数-笑笑前面的人数-笑笑自己”即可得出 区方形 长方形 六、1.36-6=302.74-40=34 同样大小的。 笑笑后面的人数，列式为13-5-1。 七、1.50-20=3030 画 个 二、1.③2.①③3.② 三、1.①2.③3.③4.② 【解析】已知瓢虫吃了50只害虫，蜻蜓吃了20 4.③【解析】观察题图可以发现，图形中有长方 5.③【解析】先按顺序写出符合条件的两位数。 只害虫，问瓢虫比蜻蜓多吃了多少只害虫，用 二、1.圆正方 形、圆和三角形。据此解答。 可以按照十位上的数从小到大的顺序写，十位 “瓢虫吃的害虫只数-蜻蜓吃的害虫只数”即 2.(1)3511(2)⑥④ 5.② 上的数是1时，个位上的数是7，即17；十位上 可，列式为50-20。 (3)②⑤ 6.①【解析】用长方体的上、下两个面可以画2 的数是2时，个位上的数是6，即26…十位 2.(1)30+21=5151 3.长方三角4.①⑤ 个相同的长方形：用长方体的左、右两个面可 上的数是8时，个位上的数是0，即80，则符合 (2)68-8=6060 5.(1)4长方(2)4正方(3)4 三角 以画2个相同的长方形：用长方体的前、后两 条件的两位数是17、26、35、44、53、62、71、80 (3)示例：松鼠和熊猫一共有多少只？ 三、1.×2.×3.×4.V5.× 个面可以画2个相同的长方形，所以用右面的 共8个 21+8=29(只) 四、1.②2.③3.①3 长方体可以画3个不同的长方形。 6.③ 3.38-6=3232 4.②【解析】观察图可得，图上有三角形和长方 三、长方形：①⑦正方形：④⑥⑧三角形：③⑤⑨ 五、1.13-6=72.17-8=9 【解析】无论过多少年，小明和爸爸的年龄差都 形，但是没有圆。 圆：②0 六、1.32V580 不会改变，所以只要求出小明和爸爸今年的年 2.(1)13549 五 四 龄差即可。 (2)13-9=44 B卷 (3)示例：三角形比正方形多几个？ 六、1.(V)()(V)() 1.1+28=2+27=3+26=4+25 13-5=8(个) 2.(V)()(V)(