13 第六周自我诊断练习（诊断范围：1000以内数的认识、读写 认识算 盘）-【培优名卷】2023春二年级数学下册（人教版）

B卷 5.(65-49)÷2=8(张) (人)，余下的3人还需要一辆车，则至少需要 26里面有几个6，列式为26÷6=4（列） 1.24÷(2×2)=6(天) 【解析】要求欢欢给乐乐多少张明信片时，他们 6+1=7(辆)车。 …2(人)，即坐满4列小火车后，还余下 【解析】要求这箱牛奶可以喝几天，就要先求出每 的明信片一样多，就要先求出欢欢比乐乐多多 B卷 2人，余下的两人应上第4+1=5（列）小 天需要喝几盒，然后用总盒数除以每天喝的盒数 少张明信片，然后把多的这部分明信片平均分 (1)6×7+3=45(枝) 火车：因为小培排在最后一位，所以小培上 即可。 即可。 (2)45÷6=7(束)…3（枝） 的是第5列小火车。 2.2×2×6=24(米) 第五周自我诊断练习 36÷5=7(束)…1（枝） B卷 【解析】解答此类题可以用倒推还原法。由题可 A卷 60÷7=8(東)…4（枝） 1.16÷2=8(个)20÷3=6（个）…2（块） 知，第二次用去了剩下了长度的一半，第三次用去 -、1.(1)52352(2)532 7<8,最多可以扎成7束。 6<8,可以制成6个礼盒 6米正好用完，则第一次用去总长度的一半后，还 2. 372(答案不唯一) 单元学习成果验收（五） 【解析】要求可以制成几个礼盒，就要先分别求出 剩2段6米，也就是说总长度的一半是2段6米， 3.641【解析】在有余数的除法中，余数要比除 A券 洗手液和香皂各能分成几组，通过列式计算可得 则彩带的总长度就是(2×2)段6米。 数小，除数是7，比7小的数中，最大是6，此时被 -、1.(1)444(2)51351 洗手液可以分成8组，香皂可以分成6组余2块， 期中综合能力评估 除数△=商×除数+余数=5×7+6=41 2.583.7435 因为6<8，所以可以制成6个礼盒。 -、1.164416÷4四四十六 4.72【解析】要求30个轮子最多可以装几钢 4.848 2.32÷5=6(组)…2（个） 2.58【解析】要求45里面有几个9，用除法计 汽车，就是求30里面有几个4，用除法计算，列 5.52【解析】要求最多可以装满几大盒，就是 苹果：6×2+2=14（个） 算；要求平均分成6份后，每份是几，用除法计算。 式计算为30÷4=7（辆）…2（个），剩下的2 求34里面有几个6，列式计算为34÷6=5（个）》 香蕉：6×1=6（个）桃：6×2=12（个） 3.加除94.40-7×4=12 个轮子不够安装一辆汽车，因此最多可以安装 4(块)，即最多可以装满5个大盒，还剩4 【解析】观察题图可知，水果是按照“苹果、苹果 5.旋转平移【解析】根据旋转现象和平移现 7辆车：要再安装一辆汽车，就需要再加4-2 块：要求还能装几个小盒，就是求4里面有几 香蕉、桃、桃”5个为基本组重复出现的，要求摆了 象的特征进行分析。 =2(个)轮子。 个2，列式为4÷2=2（个）。 32个水果之后，这三种水果各有多少个，就要先求 ÷× ÷ 5.白黑【解析】由图可知，穿珠子的规律是按 6.45【解析】要求至少拿走几根，剩下的正好 出有几个基本组，即32里面有几个5，列式计算为 7.3768 照“黑、黑、黑、白、白”5颗珠子为基本组重复 平均分给6名同学，就是求40里面有几个6， 32÷5=6(组)…2（个），即有6组余2个；每组 8.1324【解析】解答此类题先从只含有一种 出现的，要求第25颗珠子是什么颜色，先求出 用除法，余数是几，就需要拿走几根：要求至少 里有2个苹果、1个梨、2个桃，依次求出每种水果 图形的算式入手，“●+●+●=12”，3个相 25里面有几个5，用除法计算，列式为25÷5= 再拿来几根，可以平均分给9名同学，就是求 的个数即可：注意余下的2个水果对应基本组里 的前2个水果，都是苹果。 同加数的和是12，想“三四十二”，可得●=4： 5(组)，即第25颗珠子是白色：同理，要求第 40里面有几个9，列式计算为40÷9=4（根） ▲+▲+●=▲+▲+4=16，则▲+▲=12 37颗珠子是什么颜色，可列式为37÷5=7 …4(根)，余数是4，即至少需要拿来9-4= 第六周自我诊断练习 A卷 2个相同加数的和是12，可得▲=6：▲+■ (组)…2（颗），余数是2，则第37颗珠子与 5(根)，可以平均分给9名同学。 -、274二百七十四405四百零五 6+■=15，则■=9：则●+■=4+9=13，● 基本组中的第2颗珠子颜色相同，是黑色 7.◆【解析】观察题图可知，排列规律是按照 1000一千 ×▲=4×6=24。 二、1.× 【解析】在有余数的除法中，余数一定比除 “◆★★★▲”为基本组重复出现的，要求第36 二、1.个 三千2.10 一千 二、1.②2.② 数小，不一定比商