2.4 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 教案 2022-2023学年部编版八年级历史下学期

教 学 设 计 课题 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 单元 二 学科 历史 年级 八下 学习 目标 政治认同：了解我国第一个五年计划的基本任务和成就 道德修养: 理解第一个五年计划实施的意义，提高归纳、分析问题的能力 法治观念: 知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识 健全人格：认识第一个五年计划的完成成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础 责任意识：培养辩证的看待历史的意识 重点 第一个五年计划实施背景、主要成就；人民代表大会制度的确立 难点 人民代表大会制度的确立；1954年宪法的性质 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. 组织教学 2. 导入新课： 幻灯片出示图片： 我国是从什么时候开始实行“五年计划”的？第一个五年计划的主要任务是什么？ 准备教材等学习用品 观看图片，并思考回答 组织教学 设问引入，激发思考热情。 讲授新课 目标导学一：第一个五年计划 1. 组织学生阅读教材，分析材料，回答问题 材料一　1949年12月至1950年2月，毛泽东对苏联进行了访问，送了一份非常特别的见面礼：“山东大葱五千斤，江西金橘一千斤，白菜五千斤，萝卜五千斤，冬笋五百斤，西湖龙井一吨，湘绣被面三十条，枕套六十个……” 材料二　1950年2月17日，毛泽东启程回国，火车上载着大批苏联的礼物，其中以两辆吉斯小轿车最为贵重，……吉斯是斯大林汽车厂出产的顶级豪车，最高时速140公里，档次相当于德国的迈巴赫和英国的劳斯莱斯 小结：建国初，中国是一个落后的农业国，而苏联工业发达。 讲解：工业化：指的是工业在国民经济中的比重不断上升以至取代农业，成为经济主体的过程，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。 2.阅读材料，说说新中国初期的工业生产水平如何？ 材料3：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。 材料4：中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较 归纳：我国工业基础薄弱，门类不全，许多重要工业品的人均拥有量远远低于发达国家 3.阅读材料，说说新中国初期的工业落后的原因有哪些？ 提示：帝国主义的长期掠夺、国民政府的搜刮、多年战争的破坏；历史原因 4.根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）：第一个五年计划 要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问 讲解：156工程：当时，中苏两国政府经过多次谈判，商定由苏联方面分批分期，以帮助设计、提供成套设备和主要物资等形式，对我国援助建设156个工程项目。 5.材料分别展示工业成就 思考：（1）观察示意图，这些重工业主要集中在哪里？为什么集中在这里？ 归纳：①东北地区资源丰富 ②原有工业基础好 ③便于接收苏联援助 （2） 谈一谈一五计划的意义 小结：第一个五年计划的超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 目标导学二：人民代表大会制度的确立 1. 组织学生阅读教材，分析漫画，回答问题 思考：（1）第一次全国人民代表大会召开的背景？ （2）你知道“两会”吗？ 讲解：人大会议和政协会议的简称。指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，每年3月份“两会”先后召开全体会议一次,每5年称为一届。 “两会”召开的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。 2. 分析材料，回答问题 思考：（1）第一届全国人民代表大会召开的时间？ （2）会议内容有哪些？ 归纳：（1）制定了《中华人民共和国宪法》 （2）选举产生国家领导人 3.分析材料，思考并回答： 材料：“我踏进会场就看见很多穿制服的、穿工装的、穿短衫的、穿旗袍的，穿西服的、穿长袍的，还有位戴瓜皮帽的，这许多一望而知不同的人物，而他们会在同一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。这是什么意思？我望着会场前挂着的大大的‘代表’两字，不免点起头来。 ——《费孝通全集（第五卷）》 问题1：能否猜测这些代表的身份？ 问题2：代表们的“齐声”达成了哪些一致？ 讲解： 问题3：大会选举了哪些国家领导人？ 强调： 4.小组讨论：人民代表大会制度的地位及意义。 小结：人民代表大会制度是我国根本政治制度；为社会主义民主政治建设奠定了基础。 5. 链接生活： 十四五规划 有一种奇迹，叫中国速度 9小时完成铁路改造，8小时拆除立交桥 港珠澳大桥人工岛工期缩短两年 中国高铁“四纵四横”领先世界 5G时代即将来临... 中国正在深刻的改变自己，改变世界 空谈误国，实干兴邦 中国速度，是干出来的！ 学生认真阅读教材，勾画知识点 分析两则材料，归纳回答，如： 建国初，中