第6课 全球航路的开辟 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

走向整体的世界 ——第6课 全球航路的开辟 【课程标准】了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响；理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 葡萄牙首都里斯本的《发现者纪念碑》 尊敬的国王陛下： 我认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。 ——克里斯托弗·哥伦布(1492年3月15日) 探究一：哥伦布的话反映出西欧人远洋探险的出发点是什么？ 必要性 可能性 【学习聚焦】 15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。 内因 外因 动力 技术条件 一、整体化的动因——新航路开辟的背景 在15～16世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟了欧洲向东通往印度和向西通往美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路【新航路开辟/地理大发现】 概念解读 新航路? 1.动力（必要性） 阿拉伯、意大利商人垄断贸易； 奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻 奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅，当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。——吴于廑：《世界史》 思考1：地图和材料1反映出新航路开辟怎样的动力因素？ 现实原因（外因）： 这是根本原因吗？ 思考2：这两组图片反映出西欧社会怎样的变化，与新航路开辟有何关系？ 《交易》中世纪两名佛罗伦萨放债人在柜台上正在进行交易，意大利语的“银行”一词便由此而来。 《放贷者和他的妻子》（1514） 昆丁·马塞斯（荷兰安特卫普） 资本主义萌芽出现 根本原因（内因）： 资金（金银） 市场 商品经济迅速发展 需求剧增 欧洲的“寻金热”狂潮 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行记》 思考3：下列材料反映了新航路开辟的动力是什么？ 【史料阅读】彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小…鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰。——哥伦布《航海日记》 文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧洲带来了而新鲜的空气。人们的欲望被人文主义思潮解放出来，对财富的追求再次点燃了“不老的东方梦”。——邵政达：《新航路的开辟》 1.动力（必要性） 思考4：下列材料分别反映了新航路开辟的哪些动力？ 人文主义鼓励冒险精神 传播基督教 精神动力： 2.技术条件（可能性） 地圆说 葡萄牙亨利王子 葡萄牙亨利王子建立了一所 “航海学校”，专门培养航海人才，强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金，组织了一系列海上探险活动，使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。 麦哲伦船队“维多利亚号” 13-14世纪新型航海图 14世纪的星盘 造船技术与航海技术的进步 海上探险经验的积累 政府的支持 （专制王权的统一民族国家） 自然科学的发展（地圆说） 地理知识的丰富（季风洋流） 指南针的应用 必要性 可能性 现实原因：阿拉伯、意大利商人垄断贸易； 奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻 根本原因：商品经济发展和资本主义萌芽，对货币和市场的需求增加。 社会原因：人们强烈渴望黄金、白银，《马可·波罗行纪》诱导西欧人到东方寻金。 精神动力：人文主义思想鼓励冒险精神，教会鼓励人们到东方传播天主教。 地理知识的完善和航海技术的发展 葡萄牙、西班牙王室的支持 那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 学习聚焦 达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线，哥伦布到达美洲，麦哲伦船队穿越太平洋、印度洋和大西洋完成环球航行，是新航路开辟的主要标志。 探究二：哪些人使“向外猛冲”的推动力真正得以实现？ 二、整体化的进程——新航路开辟的过程 1、新航路开辟示概况 1487 迪亚士 1497-1498 达·伽马 1492 哥伦布 1519-1522 麦哲伦 主要航路 新航路开辟示意图 1487 迪亚士 1497-1498 达·伽马 1492 哥伦布 1519-1522 麦哲伦 两个方向 (西班牙）西 东（葡萄牙） 12 卡伯特 1497 卡蒂埃 1534 哈得