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2023年中考物理高频考点突破——电学实验
1.小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。实验过程中忽略液体蒸发且电阻丝产生的热量全部被液体吸收。
(1)实验中,必须取___________(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(2)实验中,用___________(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较___________(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)下表是某次的实验数据,分析可知,___________(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强。
物理量物质
质量(g)
初始温度(℃)
加热时间(min)
最终温度(℃)
液体甲
150
20
3
45
液体乙
150
20
3
68
(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与___________的关系。实验中,电流产生热量的多少是通过___________来间接反映的。
2.在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:两节新干电池、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡,滑动变阻器、开关、导线若干,部分实物电路如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲实物电路图连接完整(要求:滑片P向B端移动时小灯泡变亮);( )
(2)移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示;若测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向___________(选填“A”或“B”)端移动;
(3)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭。经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是 ___________;
(4)图丙是由实验数据作出的小灯泡的I-U图像,由图像可知不同电压下灯丝的阻值不同,原因是灯丝电阻随___________的变化而变化;小华认为把灯泡换成定值电阻,该实验装置可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法是___________(选填“正确”或“错误”)的;
(5)由小灯泡的I-U图像可知小灯泡的额定功率是___________W;小华认为可以用第(2)问中图乙测得的数据算出灯泡的电阻RL,再根据公式计算出灯泡的额定功率,如果按此方案,计算出的小灯泡的额定功率比真实值___________(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)。
3.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验器材有额定电压为3.8V的小灯泡、滑动变阻器(20Ω 2A)、电压为6V的电源、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1) 在连接电路前,小美发现电压表的三个接线柱中,箭头所指的接线柱标识模糊不清。她尝试连接了如图甲所示的实物图,闭合开关后,发现电压表和电流表均正常偏转。由此说明这个接线柱是___________接线柱(选填“+”或“﹣”);
(2) 实验前,为了保护电路,应将滑片向___________(选填“A”或“B”)端移动;
(3) 闭合开关,移动滑片P到某处时,电压表示数如图乙所示。为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________(选填“A”或“B”)端移动,同时注意观察电压表,当其示数为 ___________V 时,停止移动滑片,再结合此时电流表示数,如图丙所示,计算得到小灯泡的额定功率为___________W;
(4) 实验过程中,若小灯泡突然熄灭,且电压表的示数接近于6V,电流表的示数几乎为0,则故障可能是___________;
序号
1
2
3
电压U/V
1.5
2.5
3.5
电流I/A
0.15
0.25
0.35
(5) 小丽想用上述器材继续探究“电流与电压的关系”,她需添加的器材是___________,表格中是她实验记录的数据,老师看了表格说第一组数据是编造的,原因之一是电路中的最小电流应为___________A。
4.某同学用如图所示的装置研究电磁感应。
(1)实验中,AB棒的材料可能是___________(选填“塑料”或“铝”);
(2)如图甲所示,保持蹄形磁体竖直放置,使导体AB从图示位置向上运动,电路中___________(选填“无”或“有”)感应电流;
(3)如图乙所示,保持线圈不动,使蹄形磁体快速向左运动,电流表指针___________ (选填“不会”或“会”)偏转;
(4) 通过实验我们发现:感应电流方向不仅与导体运动方向有关,还有与___________有关;
(5)利用电磁感应原理工作的装置有___________(填序号“①电铃”“②扬声器”“③电磁起重机”或“④动圈式话筒”)