10.2酸和碱的中和反应拔尖训练---2022-2023学年九年级化学人教版下册

酸和碱的中和反应拔尖训练 一、单选题 1．下列有关中和反应的理解正确的是（　　） A．反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 B．有盐和水生成的反应都是中和反应 C．用碳酸氢钠治疗胃酸过多是中和反应 D．中和反应的现象很明显 2．下列实际应用中，利用中和反应原理的是（　　） ①用氢氧化钠溶液洗涤石油中残余硫酸 ②用氢氧化铝治疗胃酸 ③用熟石灰改良酸性土壤 ④将稀氨水(含有、OH-)涂抹在蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)止痒 A．①②③④ B．仅①②③ C．仅②③④ D．仅①③④ 3．为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（　　） A．若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象 B．为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体 C．在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹 D．为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验 4．氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，有关说法正确的是（　　） A．反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl-和H2O B．反应前后溶剂质量不变 C．该反应的实质是 D．反应前后阴、阳离子总数不变 5．质量分数为的氢氧化钠溶液和质量分数为的盐酸溶液混合，反应后滴入几滴紫色石蕊溶液，则溶液呈（　　） A．红色 B．蓝色 C．紫色 D．无法判断 6．下列关于“酸和碱的中和反应实验”的说法中，正确的是 （　　） A．若不使用酚酞，HCl就无法和NaOH反应 B．酚酞由红色变无色，说明发生了中和反应 C．滴加酚酞前溶液为无色，加入稀盐酸后溶液仍无色，说明没有发生反应 D．若将酚酞换成石蕊，则不能达到实验目的 7．小东为探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和，分别取少量反应后的溶液于试管中，选用不同试剂进行实验。下列实验操作和现象不能得出相应实验结论的是（　　） 选项 实验操作和现象 实验结论 A 加入铁粉，有气泡产生 稀盐酸过量 B 加入碳酸钙粉末，无气泡产生 稀盐酸不过量 C 滴入紫色石蕊溶液，溶液呈紫色 一定恰好中和 D 滴入无色酚酞溶液，溶液呈无色 一定恰好中和 8. (2021·自贡)某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应实验时, 在常温下,向一定量的某溶液中滴加X溶液,得到了如图所示的pH变 化曲线,下列说法正确的是(　　) A. X是盐酸 B. 向a点的溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 C. b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 D. c点溶液中的阴离子只有OH- 9．向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是（ ） A．a点时溶液中一定存在FeCl3 B．c点时所加试剂一定是稀盐酸 C．d点时溶液中的溶质都是盐 D．加入试剂总体积为V1时，溶液中不存在NaOH 二、非选择题 10．观察下列三幅微观结构示意图，并按要求填空： (1)图1和图2分别是溴化氢(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微观示意图。请你结合已有的酸、碱知识，判断溴化氢的水溶液显___________(填“酸性”“中性”或“碱性”，下同)，乙醇的水溶液显___________。 (2)图3代表氢氧化钠和盐酸反应的微观过程，由图中可知酸碱中和的实质是___________和___________(填离子符号)发生结合。类比写出溴化氢的水溶液和氢氧化钠反应的化学方程式___________。 11．酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验小意图。 请据图回答下列问题： (1)写出图中标号①的仪器名称：______。 (2)A中溶液呈______色，C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈______色。 (3)该实验反应的化学方程式为______。 (4)该实验中玻璃棒的作用是___________。 12．某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验。 【探究活动1】证明酸和碱发生了反应。 稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是_____。反应的化学方程式_____。 【探究活动2】能否通过证明有水生成来证明其反应的发生？ 【设计实验】小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验。 【小资料】a、变色硅胶吸水后由蓝色变为红色 b、醋酸是一种酸，常温下为无色液体 （1）实验①、②的实验目的是_____； （2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是_____： （3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是_____。 13．某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了