2.1 坚持依宪治国(讲解课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治同步备课(部编版)

2023-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 坚持依宪治国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 57.54 MB
发布时间 2023-02-12
更新时间 2023-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2023-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37433963.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运用你的经验 国家知识小竞赛 作为中国公民,你对我们国家了解多少?请从以下几个方面来谈一谈。 我们国家每年要召开两会,你知道两会的全称是什么吗? 两会是“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议的统称。 我国的根本政治制度是什么? 人民代表大会制度。 我国治国的基本方略是什么? 我国治国的基本方略是依法治国。 …… 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ——2014年9月5日,习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话时强调。 坚持依宪治国 保障宪法实施 学习目标 了解我国宪法的构成和主要内容。 懂得维护宪法权威的重要性。 树立尊重宪法权威的意识,并能够以实际行动维护宪法权威。 知道我国宪法的法律地位。 了解宪法与其他法律的关系。 根本的活动准则 1 最高的法律效力 2 课堂小结 3 课堂练习 4 目录 根本活动准则 壹 了解宪法 观看视频,说一说你对宪法的构成和基本内容了解多少? 宪法的构成:序言,第一章 总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 宪法的基本内容: 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 相关链接: 我国国家性质(国体)是人民民主专政,人民民主专政是指我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权。” 我国的根本制度是社会主义制度。 国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 课堂笔记 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。 要推进法治中国这一系统性工程,在千头万绪中做到提纲挈领,首先就要抓住宪法这个“纲”。 法治权威能不能树立起来,首先要看宪法有没有权威。 “宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。 探究与分享 阅读习近平关于宪法发人深省的语句,小组探讨: 1.维护宪法权威的重要性。 2.如何维护宪法的权威。 宪法具有至高无上的权威 维护宪法权威的重要性 宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益; 如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。 如何维护宪法权威 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 课堂笔记 最高法律效力 贰 你都知道哪些法律?它们为了什么而制定的? 探究与分享 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法而制定的法律。 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。 规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中最根本、最重要的问题 你能看出哪部法律处于最高法律地位和法律效力吗?为什么? 宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对国家生活和

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