2 i u ü y w 第二课时（课件）部编版语文一年级上册

课堂常规 课前准备 安静有序 书本铅笔 摆放到位 标准坐姿 头正身直 课堂倾听 用心认真 2 i u ü y w (第二课时) 单韵母: 声母: i u ü y w 小小朗读者 牙齿对齐i i i, 小嘴凸起u u u, 小鱼小鱼ü ü ü, 大y大w是声母。 大y大w是声母,发音注意短而轻。 小i小u单韵母,发音比较响而长, 声母和韵母的读音区分: 单韵母带调读: i上标调点去掉 听故事学拼音: 眼泪 Administrator (A) - yi、wu、yu不用拼, 它是整体认读音节, 发音同样响而长。 大y跟小i和小ü,大w和小u组成整体认读音节: yi wu yu。 y i yi u wu w ü yu 从这五个字母组成三个整体认读音节中,你有什么发现吗? y i yi u wu w ü yu 我发现了:w不和i、ü做朋友。也就是没有wi、wü这两个音节。还有y也不和u 做朋友。 儿歌: 韵母i u ü ,三个要出门。声母来带路,大y带 i ü , 大w 带小u。他们手拉手,成了一家人。 小ü见到大y,擦掉眼泪笑嘻嘻。 整体认读音节: 开火车认读拼音卡片: 我会填写括号: y—( ) yu y—i ( ) yu ( )—( ) w—( ) wu ü yi y ü u (u)× yu 游戏:我来辨认、区分: ① ī í ǐ ì ② ū ú ǔ ù ③ǖ ǘ ǚ ǜ ④yī yí yǐ yì ⑤wū wú wǔ wù ⑥yū yú yǔ yù 单韵母 整体认读音节 我会给以下整体认读音节说词语: yī—(衣服 依靠 ) yǐ—(以后 已经) yí yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù 阿姨(yí)去买鱼(yú), 忽然乌(wū)云起, 大雨(yǔ)一直下, 淋湿了新衣(yī)。 带你读儿歌记音节: 一(yī)二三四五(wǔ),上山打老虎。 老虎不在家,打到小松鼠。 松鼠有几只,一二三四五。 天上乌(wū)云飘, 大雨(yǔ)快要下。 清清一(yì)池塘, 鱼(yú)儿吐泡泡, 蚂蚁(yǐ)在搬家, 燕子低飞捉虫忙, 阿姨(yí)忙收衣(yī)。 你也试着来说一首儿歌吧: 课堂练习作业: 1、认真读记书第22、23页的内容,然后试着用三个整体认读音节yi wu yu组词或者学编儿歌。 2、写《一线课堂》的第10页。 $