1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

高中思想政治必修3 《政治与法治》 《政治与法治》框架逻辑 第一单元 中国共产党的领导 第二单元 人民当家作主 统一于中国特色社会主义民主政治伟大实践。 第三单元 全面依法治国 全面依法治国的基本要求（第9课） 治国理政的基本方式（第7课） 3个基本政治制度（第6课） 我国的政体（第5课） 我国的国体（第4课） 法治中国建设（第8课） 怎么样坚持党的全面领导（第3课） 为什么坚持党的全面领导 （第1课、第2课） 是人民当家作主和依法治国的根本保证 是社会主义民主政治的本质要求,是党的领导和依法治国的坚实基础 是党领导人民治理国家的基本方式 第二课 为什么坚持党的全面领导? ①、历史的选择 中国共产党能够确立执政地位的原因 新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 ②、人民的选择 ③、现实原因 第一框题 第二框题 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 第一课框架 ④、党的先进性 第一课 1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 第一课 历史和人民的选择 素养及目标 核心素养要求 学习任务要求 1.政治认同：明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，没有中国共产党就没有新中国。 2.科学精神：能够结合当时的国情，科学分析中国共产党诞生的背景以及当时中国社会的主要矛盾，培育学生的辩证思维。 3.法治意识：注重理论联系实际，通过本课学习，明白中国共产党作为中国的执政党具有合法性和合理性。 4.公共参与：升华学生对党的认识，坚定地走中国特色社会主义道路的信念，做有时代担当的青年，成为共产主义接班人。 1.通过分析近代中国基本国情，明确认识基本国情的重要性，加深对新时代主要矛盾的理解； 2.通过对三种建国方案主张及结局的对比分析，结合新中国成立70年来的伟大成就，引导学生增强对“没有共产党就没有新中国”的政治认同，培养学生的爱国主义情感。 自主学习： 第一目 第二目 第三目 1.近代中国基本国情 （是什么、原因、地位）？ 2.近代中国的主要矛盾是什么？ 3.近代中国的两大历史任务是什么？ 1.三种建国方案及结论？ 2.中国共产党产生的历史条件和意义？ 3.为什么说中国共产党执政是历史和人民的选择？ 2.如何理解“没有共产党就没有新中国”这一结论？ 第一目 近代中国的基本国情和主要矛盾 第二目 各种政治力量解决中国问题的方案 第三目 没有共产党就没有新中国 本课主要内容 鸦片战争 （近代史开端） 辉 煌 新中国成立（近代史结束） 古代 当代 衰 微 复 兴 近代 1840 1949 清王朝对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策，政治腐败、军备废弛 ①内因 西方一些国家爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命 ②外因 西方列强入侵：1840年鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争 ③直接原因 3.近代中国的基本国情的地位和作用：是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 1.近代中国的基本国情（是什么）：逐步沦为半殖民地半封建社会 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 2.近代中国沦为半殖民地半封建社会的原因（为什么）： 半殖民地半封建社会 注意： “半殖民地”和“半封建”均有着政治、经济两方面含义。不能说“政治上是半殖民地，经济上是半封建”。 对“半殖民地半封建”的正确理解：独立主权部分丧失，既保存了封建主义，又发展了资本主义。 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 半殖民地 半封建 相对于 完全殖民地 完全的封建社会 看角度 从政治地位看 从社会经济结构看 形式上 有自己政府的独立国家 仍是封建统治和自然经济占主导 实质上 政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役 社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大 基本国情 决定 社会主要矛盾 ？？ 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 ................................. 封建统治阶级内部各集团、派系之间的矛盾 地主阶级和农民阶级的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 资产阶级与地主阶级的矛盾 各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾 资产阶级和无产阶级的矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 近代中国的多重矛盾 4、近代中国社会的主要矛盾是：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。 （ 民族矛盾） （阶级矛盾） 基本国情 主要矛盾 主要任务 决 定 决 定 决 定 争取民族独立和人民解放 实现国家富强和人民幸福 前提 基础 目的 动力 5、近代中国社会的主要任务（是什么）： 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 1、鸦片战争后,中国逐渐成为半殖民地