期末检测（试题）浙摄版信息技术五年级上册

五年级《信息科技》试题 A 卷 （全卷满分 100 分，测试时间 40 分钟） 班级： 姓名： 一、选择题（把正确的答案填入括号内，每小题 4分，共 32 分） 1人们把人造卫星发射上天，得到了大量数据信息和情报，这是（ ）的过程。 A. 信息处理 B. 信息储存 C. 信息加工 D. 信息采集 2．小明在手机上浏览视频时看到下面的信息，下面操作最合理的是（ ） A．发财了，点进去试试 B．关闭了，一般都是假的 C．马上点“去提现” D．马上点“继续看” 3. Scratch 是一款（ ），它与所有的编程语言一样，可以轻松创作各种生动 有趣的作品。 A.图形化程序设计软件 B.画图软件 C.游戏软件 D.音乐创作软件 4．用 EXCEL 软件统计各校的学生的近视率，是对数据进行（ ） A．获取 B.传递 C.处理 D.存储 5.常见的电子表格软件主要有（ ），它们可以用来整理、统计数据。 A. B. C. C. D. 以上都是 6. 常用的电子表格软件中，有各种各样的图标，如条形图、柱形图等。为了显 示数据系列中每一项占该系列数值总和的比例关系，应该选择哪一种图表（ ） A. 条形图 B. 柱形图 C. 饼图 D. 折线图 7．下面关于软件的说法正确的是（ ） A．买了计算机，里面就有各种各样的软件，自己不需要安装了 B．Windwos 操作系统属于应用软件 C. 软件可以通过购买、下载等方式获得 D. 360 安全卫士可以查杀所有的病 8. “小猫走迷宫”游戏：游戏一开始，通过键盘触发小猫移动，同时计算机不 断侦测小猫是否碰到终点（红色），如果没有碰到就继续移动，否则提示到达终 点，结束游戏。 上述算法用流程图描述如下,流程图的空白菱形框处应填入（ ） A．继续移动 B.小猫是否碰到红色？ C.键盘触发 D.不断侦测 二、EXCEL 操作题（33 分） （一）打开”考生文件夹”中的“某市小学生近视情况.xlsx”文件，按要求完 成以下操作（33 分） 1. 将 A1—D1 单元格合并并居中（3分） 2. 在 B9 和 C9 单元格中，用自动求和功能求出 6所学校的总人数（5分） 3. 用公式计算出各校近视人数占自己学校总人数的百分比（5分） 4. 将标题行高设为 35，A-D 列列宽设为 15（5 分） 5. 将表中所有文字居中显示（5分） 6. 选择“某县城小学生近视情况”表中的数据插入一个柱形图（5分） 7. 将学生近视率最高的学校的近视率数据单元格背景设为红色。（5分） 三、scratch 编程（35 分）。 用 scratch 软件打开考生文件夹中的“英语单词拼写过关游戏.sb3”，创作 一个“英语单词拼写过关游戏”程序，具体要求如下： 1. 添加一个角色(5 分) 2. 将角色放到起点位置（坐标 x：-185，y：72）（5分） 3. 角色说：“按下空格键开始游戏”。（5分） 4. 为角色设计“按上下左右键向上下左右移动”的脚本。(5 分) 5. 编写“判断角色是否碰到红色圆圈”的脚本。（5分） 6. 当角色碰到红色圆圈，角色询问：“苹果英语单词怎么拼写？”；用户输入单 词（ ）；根据回答内容判断对错；输出不同的提示。（10 分） 完成本题后，将作品用自已的姓名命名，保存到考生文件 ===================================================================== 五年级《信息科技》试题 A 卷标准答案 一、选择题（每小题 4分，共 32 分） 1、D 2、B 3、A 4、C 5、D 6、C 7、C 8、B 二、EXCEL 操作题（33 分） 三、scratch 编程（35 分）（合理即可） ===================================================================== 五年级《信息科技》试题 A 卷双向细目表 题号 考查内容 对应教材课时 题型 分 值 预估难度 （一）、1 信息的获取 五上第 2 课 选择题 4 0.9 （一）、2 计算机安全 五下第 4 课 选择题 4 0.9 （一）、3 认识 Scratch 五上第 11 课 选择题 4 0.8 （一）、4 数据的计算 五上第 7 课 选择题 4 0.8 （一）、5 初识别电子表格 五上第 6 课 选择题 4 0.8 （一）、6 用图表呈现数据 五上第 9 课 选择题 4 0.9 （一）、7 计算机软件 五下第 2 课 选择题 4 0.8 （一）、8 描述算法 五下第 6 课 选择题 4 0.8 （二）、1 数据的整理 五上第 6 课 Excel操作题 3 0.9 （二）、2 汇总数据 五上第 7 课 Excel操作题 5 0.8 （二）、3