10.1常见的酸和碱课后训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

常见的酸和碱 课后训练 1．下列课外实验中，不能达到实验目的的是（　　） A．用紫甘蓝和酒精溶液自制酸碱指示剂 B．用食醋可除去热水壶内壁的水垢 C．用10%的氯化钠溶液浸泡新鲜的树叶，制作叶脉书签 D．用报纸和保鲜膜分别蒙住盛等体积水的两只相同的烧杯，比较报纸和保鲜膜的透气性 2．下列物质不能与稀盐酸反应的是（　　） A．铜 B．氧化铜 C．氢氧化钙 D．碳酸氢钠 3．下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（　　） A．醋酸具有酸性——也能除铁锈 B．浓硫酸具有腐蚀性——用于干燥氧气 C．稀盐酸有酸性——能实验室制二氧化碳 D．浓硫酸具有吸水性——用于干燥二氧化碳 4．（2021•广西）下列有关硫酸的认识或做法，正确的是（　　） A．组成：硫酸溶液中H+和SO42﹣的数目相同 B．性质：能与CO2、SO2等非金属氧化物反应 C．用途：用于生产化肥、农药、火药、染料等 D．生产：含硫酸的工业废水，用CaCl2处理后直接排放 5．下列归纳和总结，正确的是（  ） A．有腐蚀性的物质：盐酸、石灰水、氢氧化钠 B．易挥发的物质：浓硫酸、浓盐酸、浓氨水 C．实验室里常储备的酸：盐酸、硫酸、碳酸 D．可用干燥剂的物质：氢氧化钠溶液、浓硫酸、生石灰 6.下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（　　） A．烧碱 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．生石灰 7．下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中，错误的是（　　） A B C D A． 甲向接近沸腾的水中加入一定量NaOH固体，液体迅速沸腾 B． 乙将少量头发加入到热的浓NaOH溶液中，头发逐渐溶解消失 C． 丙向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液变红色 D． 丁向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液，鸡蛋被“吞”入瓶中 8．物质X和Ba（OH）2在溶液中反应的化学方程式为：X+Ba（OH）2═BaSO4↓+2Y，下列说法正确的是（　　） A．X可能为氯化铁 B．X只能为硫酸 C．Y可以为氢氧化铜 D．Y不一定是水 9．（2021•黄石）思维导图是知识整理的重要工具，如图是某思维导图的一部分，可以填入括号中的是（　　） A．能与活泼非金属反应 B．能与某些酸反应 C．能与非金属氧化物反应 D．能与某些盐反应 10．如图是盐酸溶液与镁恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（　　） A．该反应属于置换反应 B．反应后溶液中存在的微粒只有Cl﹣和Mg2+ C．该反应的实质是Mg和H+反应，生成H2和Mg2+ D．硫酸溶液与镁恰好完全反应的实质与该反应相同 11．、、、、分别是氢化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质，请回答下列问题： （1）在图（1）中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“——”连接起来______. （2）和反应后的溶液呈黄色，则与反应的化学方程式为______. （3）与能发生置换反应，则与反应的实验现象为______. 12．如右图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。 （1）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填物质类别），金属固体C是_______（填物质类别），发生反应的化学属于基本反应类型中的______反应； （2）若B为空气，将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填化学式），黑色固体C是_______（填化学式），发生反应的化学方程式是________________________________； （3）若A是水，将气球中的固体C倒入试管中，因发生化学变化使气球很快被吸入试管中，则气体B是_______（填化学式），固体C是______________（填化学式）。 13．某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验（所加稀盐酸均过量）。 (1)试管A中观察到紫色石蕊试液变______色。 (2)试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，是因为反应生成了______（填化学式），一段时间后有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式______。 (3)试管C中发生反应的化学方程式是______。 (4)试管D中加稀盐酸至过量，始终没有明显现象。请你设计实验方案证明试管D中的NaOH与HCl发生了反应，______（写出操作及其现象）。 学科网（北京）股份有限公司 $