必修3 稳态与环境 第一单元 生命活动的调节 第六讲:植物的激素调节(下)课件--名师微课堂(自制)

2014-10-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第3章 植物的激素调节
类型 课件
知识点 植物生命活动的调节
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.15 MB
发布时间 2014-10-27
更新时间 2014-10-27
作者 伊滨清风
品牌系列 -
审核时间 2014-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3743308.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

植物的激素调节(下) 讲师:张老师 1 走出误区 2   (1)极性运输方向不会随植物形态学上端与形态学下端地理位置的 1.生长素运输方面 3 (1)作用原理   生长素不参与细胞的物质代谢和能量代谢,而是作为一种调节物质为细胞 2.生长素作用方面 4 (3)曲线解读 5   无籽番茄的培育属于单性结实(由于人为或自然因素的影响,没有发生 3.无籽番茄与无籽西瓜的区别 6   无籽西瓜是利用染色体倍数变异培养出三倍体幼苗,再利用三倍体高度不育,不能形成卵细胞而使胚珠不能正常发育的特点培育出的无籽果实。父本 7 4.激素作用的易混点辨析 协同作用 生长素 赤霉素 乙烯 拮抗作用 细胞分裂 细胞伸长 果实成熟 器官脱落 促进 促进 细胞分裂素 脱落酸 抑制 促进 抑制 促进 (1)在生长方面:细胞分裂素通过促进细胞分裂,增加细胞数量;生长素和赤霉素促进细胞纵向伸长。 8 典例剖析 9 10 【解析】   A项,C项和D项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下,由于云母片插入胚芽鞘尖端 11 例2.   对果树进行压条时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为(  )   A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素   B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高    C 12 例3. 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,正确的是(  )    A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感   B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性   B 13 例4. 表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是(  )     A.生长素对3种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长   B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是 14 【解析】     本题考查植物的激素调节。A、B、C点分别对根、芽、茎促进作用最大,对应的生长素浓度即分别为促进根、芽、茎生长的最适宜浓度。对不同器官来说,其促进的低浓度和抑制的高浓度是 15 例4. 表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是(  )   B   A.生长素对3种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长   B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是 16   种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发

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