内容正文:
Grade 8
Unit 2
I’ll help to clean up the city parks.
Section A Grammar Focus-4c
1.cheer up
2.come up with
3.give out
4.put off doing sth
5.make a plan
6.put up signs
7.hand out
8.call up sb
9.write down
10.care for sb
使…高兴
提出
分发;散发
推迟做某事
制定计划
张贴标语
分发
给某人打电话
写下
关心某人
Revision
Translate the phrases.
3
3
Warming-up
Watch and talk
If we are volunteers,
we’d like to
we hope to
we could
we volunteer to
we want to
we plan to
visit the sick kids in the hospital and cheer them up.
help to clean up the street.
help children with their homework.
help the old people cross roads.
give our old books to “Hope School”.
help the traffic police.
What do they do?
They are volunteers
Leading-in
Free talk
观察 思考 回答
方框中是什么语法?
语法探究之一
.
动词不定式做宾语
.
观察 思考 回答
语法探究之二
方框中是什么语法?
动词不定式做宾语补足语
观察 思考 回答
语法探究之三
.
方框中是什么语法?
动词不定式做定语
Eplaination
Infinitives of verb
一、定义
动词不定式是动词的一种非谓语形式,它没有人称和数的变化,在句子中不能做谓语;它由"to+动词原形"构成,这里的to是动词不定式符号,本身没有词义,其否定形式常在to前加not;由于它仍保持动词的特点,可以有自己的宾语和状语,还可以带疑问词和由for引出其逻辑主语等形成动词不定式短语。在句子中可作主语、宾语、宾语补足语、定语等句子成分。
Eplaination
Infinitives of verb
二、基本用法
用法1:动词不定式做宾语
1. 一些动词必须接动词不定式做宾语,这类动词有:want(想要),
decide(决定),learn(学习),teach(教、讲授),hope(希
望),plan(计划),refuse(拒绝),expect(期待、期望),
warn(警告),invite(邀请)等。
2. think,find,feel,make等动词可用于“动词+it+形容词+to do sth.”
结构。在此句型中,it做形式宾语,而真正的宾语是后面的动词
不定式。
Eplaination
Infinitives of verb
二、基本用法
用法2:动词不定式做宾语补足语
1. 后接带to的不定式做宾语补足语的动词有ask,want,tell,wish,
would like,teach,invite,advise,allow,encourage,warn等。
2. 后接省略to的不定式做宾语补足语的动词有:
一感(feel);
二听(hear,listen to);
三使(make,let,have);
四看(see,watch,notice,look at)”。
Eplaination
Infinitives of verb
二、基本用法
用法3:动词不定式做定语
动词不定式做定语时位于被修饰词语之后,做后置定语。
用法4:疑问词+动词不定式做主语、宾语和表语
特殊结构中的动词不定式可以和疑问词who,what,which,why,when,how,where等词连用,构成“疑问词+动词不定式”结构,在句中可以做主语、宾语和表语。
Eplainat