内容正文:
2022~2023学年度武汉市部分学校九年级调考模拟化学试卷
可能用到的相对原子质量∶H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ba-137
一、选择题(本题包括8小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共24分)
1. 图中实验涉及到的变化属于化学变化的是
A. 蜡烛燃烧 B. 蜡烛熔化
C. 水汽凝结 D. 产生白烟
2. 下列关于水的说法不正确的是
A. 水是单质属于纯净物
B. 蒸馏是水净化的一种方法
C. 活性炭可以用于净水
D. 硬水和软水可用肥皂水区分
3. 下列有关空气成分的叙述中,错误的是
A. 氧气具有助燃性,可用作助燃剂
B. 氮气化学性质不活泼,常用作保护气
C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
D. 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料,所以空气中二氧化碳越多越好
4. 根据图示,下列气体的实验室制法正确的是
A. 选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B. 选择甲装置制取O2,X为氯酸钾
C. 选择乙装置既可收集H2,也可收集CO2
D. 选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
5. 古籍《辍耕录》中记载:“杭人削松木为小片,其薄为纸,熔硫磺涂木片顶端分许,名日发烛……”下列有关说法不正确的是
A. 将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧
B. “发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性
C. “发烛”发火和燃烧伴随不同形式的能量转化
D. 吹灭“发烛”利用了隔绝空气的原理
6. 下列实验操作正确且能够达到实验目的是
A. 检验氢气的纯度 B. 探究反应前后物质的质量关系
C. 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 D. 探究酒精中含有碳元素和氢元素
7. 载人航天器中利用下图所示“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2.下列说法不正确的是
A. 排到舱外的物质是甲烷
B. 反应器1中消耗和生成的分子个数比为2:1
C. 反应器2中生成和的质量比为9:8
D. 该系统在产生O2同时降低了舱内CO2的浓度
8. CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断地通入H2,不断加热,实验测得固体残留率随温度的变化曲线如图所示。
(已知:固体残留率=)
下列叙述错误的是
A. 从a到d点,固体中的氧元素的含量逐渐变小
B. 从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
C. bc段发生反应的化学方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
D. d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
二、非选择题(本题包括5小题,共26分)
9. 锂元素在元素周期表中的相关信息如图1所示,锂原子结构示意图如图2所示,钠原子结构示意图如图3所示,根据图示回答下列问题。
(1)锂的相对原子质量是___________。
(2)图3中,x=___________
(3)一种锂离子电池正极材料为钴酸锂(LiCoO2),标出其中Co元素的化合价___________。
(4)近年来,锂离子电池原材料价格上涨,钠离子电池部分取代锂离子电池,应用在低速电车、家庭和工业储能等方面。钠离子电池能部分取代锂离子电池的原因是___________。
10. 新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在水阴暗环境中自行发光,以下是其部分生产流程。
分析流程,回答问题:
(1)练泥机将水和坯料充分调和,其作用相当于实验操作中的___________。
(2)施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上,再涂抹-层透明釉料的作用是___________。
(3)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体的性质是___________。
(4)若坯料中铁粉未被除去,则烧制的陶瓷会出现黑点,其原因是___________(用化学方程式解释)。
11. A~E为初中化学常见的纯净物,它们由H、C、O、Cl、Ca元素中的两种或三种组成,A是造成温室效应的主要气体。它们之间的关系如图所示,图中“→”表示两种物质间的转化关系;“一”表示相连物质能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件已略去),回答下列问题。
(1)A物质呈固态时叫做___________。
(2)C的化学式是___________。
(3)“E→D”的反应化学方程式为___________。
(4)“B→E”的反应现象为___________。
(5)下列有关说法正确的是___________。
a、A~E中有三种物质是氧化物
b、图中发生的反应涉及化合反应
c、图中发生的反应涉及分解反应
d、图中发生的所有反应中没有元素的化合价发生了变化
12. 有一新制的碳酸钙产品,某同学设计如图所示的实验,通过测定反应生成的BaCO3的质量来确定该产品中Ca