2023年中考化学专题训练——科学探究题

2023年中考化学专题训练——科学探究题 1．柠檬中含有丰富的维生素C和柠檬酸。为了得到维生素C含量高的柠檬水，同学们开展了如下研究。 【查阅资料】 ①维生素C易溶于水，具有酸性，能与碘水反应。 ②柠檬酸是一种易溶于水的酸，不能与碘水反应。 ③柠檬中其他物质不与碘水反应。 ④淀粉溶液遇碘水变为蓝色。 I.选择测定维生素C含量的试剂 实验1： 序号 1-1 1-2 实验 现象 溶液蓝色褪去 【解释与结论】 （1）实验1中均观察到明显现象。实验1-1的现象是______________。 （2）同学甲认为不能用实验1-1测定柠檬汁中的维生素C含量，其理由是______________。 Ⅱ.探究柠檬水中维生素C含量的影响因素 柠檬水的泡制过程如下图所示： 实验2：用实验1-2的方法，探究泡制温度对柠檬水中维生素C含量的影响。 序号 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 泡制温度/℃ 70 70 70 24 24 24 泡制时间/min 15 15 15 15 15 15 柠檬水滴数 50 51 48 96 98 94 实验3：用实验1-2的方法，探究泡制时间对柠檬水中维生素C含量的影响。 序号 3-1 3-2 3-3 泡制温度/°C 70 70 70 泡制时间/min 10 20 30 柠檬水滴数 59 43 34 【解释与结论】 （3）实验2中，当观察到___________时，记录__________。 （4）实验3中，随着浸泡时间的延长，柠檬水中维生素C含量_________(填“减小”或“增大”)。 【反思与评价】 （5）实验3中，泡制柠檬水时，除要__________外，还应控制泡制温度和__________相同。 （6）结合上述实验，要提高柠檬水中维生素C的含量，你的建议是__________。 2．“化学实验探究社团”的同学在做碳酸钠性质实验时，滴加稀盐酸后，发现没有马上产生气泡。在老师帮助下设计如下装置进行实验(部分夹持装置已省略)： 【实验过程】 （1）连接仪器，下压注射器活塞，维持活塞位置不变，观察到压力传感器测得的压强数值先增大后保持不变，说明装置气密性_________；松开活塞一段时间后，压强数值_________起始压强数值(填“>”“=”或“<”)。 （2）磁子在磁力搅拌器带动下转动进行搅拌，使溶液混合均匀，磁子相当于实验室中的_________(填一种玻璃仪器名称)。 （3）装入药品并打开磁力搅拌器和K1，向碳酸钠溶液中匀速滴加稀盐酸，采集数据如图2实线。将碳酸钠溶液更换为适宜浓度的碳酸氢钠溶液(教师配制)，制取等量CO2，采集数据如图2虚线。 【数据分析】 如图2所示，稀盐酸和碳酸钠溶液反应，前60s内压强几乎不变，说明反应开始时_________(填“有”或“没有”)气体生成。通过对比，虚线与实线后半部分的曲线趋势几乎相同，如图3. 【实验结论】稀盐酸与碳酸钠的反应是分步进行的。 第一步反应是生成_________和NaCl； 第二步反应的化学方程式是_________。 【实验反思】 图2中传感器显示的压强变化比CO2浓度变化早，原因是_________。 3．有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成。某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答相关问题。 I．初步探究：兴趣小组设计的实验过程及现象如下图所示。 【查阅资料】NaCl溶液、BaCl2溶液呈中性。 【初步结论】(1)白色粉末中一定不含________________。 (2)生成白色沉淀的化学方程式为_________________。 【交流讨论】为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。 Ⅱ．继续探究： 【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？ 【作出猜想】猜想一：NaOH        猜想二：_________      猜想三：Na2CO3和NaOH 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取无色滤液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液。 产生白色沉淀 猜想一不成立 ②在①反应后的试管中滴加酚酞溶液。 _____________ 猜想三成立 【得出结论】白色粉末的成分是_____________________。 4．化学是一门以实验为基础的学科。实验室有如图装置： (1)现提供：稀硫酸、稀盐酸、镁条、锌粒、铜片。实验室为制取和收集较纯净的氢气，选用的药品是稀硫酸和锌粒。 ①写出该反应的化学方程式：___________。 ②选用稀硫酸而