内容正文:
教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面最适合养植物的环境是( )。
A.雪山 B.海底 C.楼房阳台
2.观察比较下图,合适的方法是( )。
A.比较长短 B.比较高低 C.A和B
3.下面( )的观察行为是不对的。
A. B. C.
4.小丽要测量黑板的长度,她应该选择( )来测量。
A.橡皮 B.纸带 C.小
5.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用( )测量最好。
A. B. C.
6.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择( )。
A. B. C.
7.荷花生长在( )。
A.海洋里 B.山上 C.水里
8.雪松叶是( )。
A.细长的 B.椭圆的 C.红色的
9.下列哪个不是植物( )。
A.牵牛花 B.操场上的草 C.蒲公英
10.下图中画圈圈的部分是植物的( )。
A.茎 B.根 C.叶
二.填空题(共6题,共32分)
1.在用物体测量时,要注意( )相连。
2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过( )来寻找答案。
3.我知道大自然的事物有( )、( )、( )、( )等……
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( )刻度;标记线的间距( );标记线( )出现;都有( )标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.在括号中写出植物对应的名称。
6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出( )、( )再( )进行比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是由根、茎、叶构成的。( )
2.在土里的根是植物的一部分。( )
3.测量一次就能得出准确的结果。( )
4.植物的叶是会慢慢生长变化的。( )
5.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。( )
6.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。( )
7.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。( )
8.这两棵树一样高。( )
9.天天的纸蛙跳得远。( )
10.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.简答题(共2题,共8分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共2题,共16分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要( )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要( )根小棒
3.用橡皮测量的结果,( )与用小棒测量的结果进行比较。
A.能 B.不能
4.测量长的物体,用( )比较方便。
A.橡皮 B.小棒
2.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.首尾
2.实验
3.山;水;花;鸟
4.0;相等;重复;数字
5.叶;茎;根
6.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.准备土壤,浇水,晒太阳……
2.
六.综合题
1.8;4;B;B
2.④②③①
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