内容正文:
少年中国说(节选)
第一课时
课前导入
《少年中国说》中“说”是一种文体,可以叙事,可以议论,可以说明……
作者简介
梁启超(1873—1929):
字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。中国近代维新派领袖,学者。
撰写了《中国史叙论》和《新史学》,批判封建史学,发动“史学革命”。
主要作品:《饮冰室合集》。
背景介绍
在清末民初,面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、虚弱,他追随康有为,积极投入一系列变法维新运动,“百日维新”失败后,他流亡日本,创办《清议报》,大力介绍西方近代资产阶级政治学说,批判封建专制主义。《少年中国说》发布后,影响颇大,被公认为梁启超著作中思想意义最积极,情感色彩最激越的篇章。
我 会 认
左右/左中右
结构
包围/半包围 结构
倾泻 鳞爪 惶恐 初胎 履行 美哉
xiè lín huáng tāi lǚ zāi
泻
鳞
履
惶
字词乐园
胎
哉
xiè qián shì tāi huáng
我 会 写
字词乐园
lǚ jiāng
泻
试
胎
皇
潜
履
疆
作
作 业
作 坊
zuò
zuō
多 音 字
榨油作( zuō )坊,作( zuò )案现场,
作( zuò )茧自缚,作( zuò )料调汤。
干将发硎,有作(zuò )其芒。
字词乐园
横
蛮 横
横 扫
hèng
héng
多 音 字
这条巷子里有一个小混混,不仅说话蛮横( hèng )不讲理,而且在整条街上经常仗势欺人、横( héng)行霸道。
纵有千古,横( héng )有八荒。
字词乐园
河出伏流:
一泻汪洋:
潜龙腾渊:
奇花初胎:
纵有千古:
词语解释
字词乐园
比喻潜在力量爆发,其势猛不可挡。
潜伏的巨龙已经很强大,腾起于水中一飞冲天。
枝头花朵含苞欲放之初,生气饱满,朗艳新奇,喻精气内蕴。
“千古”是指时间,从纵的时间看有悠久的历史。
形容水流迅速,水势浩大。
矞矞皇皇:
横有八荒:
来日方长:
哉:
词语解释
字词乐园
“八荒”,东西南北、 东北、 西南、 西北、 东南。从横的空间看有辽阔的疆域。
未来的日子还很长。现用来暗示事情还大有所为。
表示赞叹,相当于“啊”。
华美瑰丽,富丽堂皇。
字词乐园
近反义词
来日方长
前途无量
时不我待
自由
自在
拘束
字词乐园
字词释义:矞矞皇皇
词语拓展
1.矞:彩云,古人认为祥瑞。
云则五色而为庆,三色而成矞。
矞矞 : 象征祥瑞的彩云。
2.皇皇:形容堂皇,盛大。
一般用于书面古语,用以繁荣昌盛、富丽堂皇、色彩艳丽、恢宏大气之意。
课堂集中营
朗读课文,想一想课文写了什么?你感受到了什么?
课文写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现“少年中国”,号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗。
让我们真切地感受到作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
少年中国说(节选)
第二课时
课堂集中营
作者心目中的少年中国是怎样的?作者采用什么方法来表现?
回忆课文:
课堂集中营
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
“不在……而全在……”递进关系强调了少年肩负的责任非常大。
课堂集中营
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
从“智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、 雄于地球 ”八个方面竭力强调国家命运系在少年人身上。
运用排比和反复的修辞方法,句子内容的排列从小到大,从部分到整体,层层推进,气势磅礴。
课堂集中营
作者心目中的少年中国是怎样的?
学习思考:
作者心目中的中国是一个和中国少年一样的少年中国,是一个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的中国,是一条突然崛起、前程灿烂的东方巨龙。
课堂集中营
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
课文用哪些事物来赞美少年中国?
自然景物(红日、黄河);动物(潜龙、乳虎、鹰隼);静物(奇花、干将)。写出了少年中国的前途无量。
课堂集中营
红日初升:
河出伏流:
潜龙腾渊:
乳虎啸谷、鹰隼试翼:
奇花初胎:
干将发硎:
比作少年中