8.3 法治社会 课件- 2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第八课 法治中国建设 8.3 法治社会 议题引领 总议题：凝心聚力共建法治社会 如何认识法治社会的具体内涵？ 1 如何建设法治社会？ 2 建设法治社会意义何在？ 3 01 如何认识法治社会的具体内涵？ 法治社会是指法律得到普遍的公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 1.法治社会的内涵 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 法治意识（信法） 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 法律实施（守法） 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 实施效果（用法） 只有全社会普遍具有了法治意识 法律才能得到有效的实施 才能达到公平正义的实施效果 1 2 3 2.法治社会的具体表现/特征 5 在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。——信法 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 全社会对法治普遍信仰的条件： 第一，立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。 第二，严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的光辉形象，而且关乎民众法律信仰的形成。 第三，正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵。 第四，重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法 无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。 （2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。——守法 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 （3）社会纠纷依法解决，公平正义得到切实维护和实现。——用法 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。 和 解 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等，它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。 调 解 诉 讼 仲 裁 解决纠纷的一种有效途径，包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。 诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。 议题一：法治社会的内涵 和解 双方进行 双方自愿 无强制力，可反悔 调解 第三人方参与 自愿为前提 经司法确认，有强制力，可申请强制执行 仲裁 仲裁机构主持 依法强制进行 有强制力，强制执行 02 如何建设法治社会？ 如何建设法治社会 1、建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 2、具体措施/具体要求 （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 （2）提高社会治理法治化水平。 （3）建设完备的法律服务体系。 （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 延时符 建设法治社会的具体要求 ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 ②提高社会治理法治化水平。 深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 ③建设完备的法律服务体系。 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 行政复议：行政复议是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，