内容正文:
主题三 身边的化学物质
(二)水与常见的溶液
【考点梳理】
考点8:饱和溶液与不饱和溶液
1.饱和溶液的概念:
在一-定温度下,在一-定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,是这种溶质的饱和溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液相互转化的常见方法:
※氢氧化钙的溶解度随温度升高而下降,对于氢氧化钙的不饱和溶液而言,可升高温度,将
其转化成饱和溶液。
3.常见的结晶方法:
对于溶解度受温度的影响较大的物质,常采用降温结晶的方法,如硝酸钾;
对于溶解度受温度的影响较小的物质,常采用蒸发结晶的方法,如氯化钠。
判断:①若从含少量NaCl的KNO3溶液中提纯硝酸钾,可用降温结晶的方法;
②若从含少量KNO3的NaCl溶液中提纯氯化钠,常用蒸发结晶的方法。
《过关训练》
一、单选题
1.下列有关溶液的说法中,不正确的是( )
A.物质溶解过程中通常会伴随着热量的变化
B.在氯化钾溶液稀释的过程中,氯化钾的质量不变
C.在压强不变时,升高温度可以增大CO2在水中的溶解度
D.熟石灰的饱和溶液通过降低温度或者增加溶剂转化为不饱和溶液
2.如图,室温下,盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙,向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后,甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是( )
A.乙中溶液一定变浑浊 B.甲中溶液一定变成饱和溶液
C.乙中溶液溶质的质量分数一定变小 D.甲、乙中溶液质量一定相等
3.甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度比乙大
B.t2℃时,乙的溶解度为40g
C.乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃,溶液仍饱和
D.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5
4.化学实验室常需要配制溶液,下列说法不正确的是( )
A.将食盐加入水中所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等
B.配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降
C.配制饱和澄清石灰水时,应该等溶液冷却之后再过滤
D.20℃食盐的溶解度为36克,将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液
5.用硫酸铜进行如下图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是( )
A.三个溶液中溶质溶解度一样
B.②溶液是不饱和溶液
C.③溶液颜色最深
D.温度不同,无法比较①③溶液的溶质质量分数
6.40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出,此过程中不发生变化的是( )
A.溶剂的质量 B.溶质的质量
C.溶液中溶质的质量分数 D.食盐的溶解度
7.下图图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A. 将浓硫酸敞口放置一段时间B. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C. 向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
D. 室温下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
8.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲和乙的溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40g
D.将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量甲大于乙
二、填空题
9.如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线图。据图回答下列问题:
(1)乙、丙两物质在_____________℃时溶解度相等。
(2)将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,在保证溶液质量不改变的前提下可采取的方法是_______。
(3)t2℃时欲配制50g15%的乙物质的溶液,需量取水__________mL。(水的密度为1g·cm-3)。
(4)甲中混有少量乙,若要得到较纯净的甲,常采用_________的方法。
(5)t3℃时,将三种物质各ag分别加入100g水中,充分溶解后,只有一种物质形成不饱和溶液,则a的取值范围是______。
10.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种。其中由某些元素组成的盐(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。
(1)在_________℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等。
(2)将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法有__________(任写一种)。
(3)t2℃时,30g硒酸镉固体加到50g水中,充分溶解并恢复至原温度后,所得溶液中溶质的质量分数是____________(精确到0.1%)。
(4)t1℃时,将三种物质的等质量饱和溶液升温至t3℃(不考虑溶剂蒸发),下列说法正确的是 (填选项)。
A.有晶体析出的是硒酸镉溶液
B.溶质质量分数大小关系是:硝酸钾溶液>氯化钠溶液>硒酸镉溶液
C.溶剂质量大小关系是:硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液
11.如图是a、b、c三种物质(均不含结