4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件 -2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

中国特色社会主义进入新时代 1 目录 CONTENTS 新时代的科学内涵 1 新时代我国社会主要矛盾 2 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 3 2 新时代的科学内涵 01 议题 如何理解：新时代是中国特色社会主义的新时代，而不是别的什么新时代 3 新中国成立 党的十九大 1949年 2017年 1956年 十一届三中全会 社会主义 过渡时期 社会主义建设初期 艰辛探索时期 社会主义现代化建设新时期改革开放时期 社会主义改造完成 1978年 改革开放取得的成就 新时代的科学内涵 1 5 经济建设 取得巨大成就 全面深化改革 取得重大突破 民主法制建设 迈出重大步伐 思想文化建设 取得重大进展 人民生活 不断改善 生态文明建设 成效显著 强军兴军 开创新局面 港澳台工作 取得新进展 全方位外交布局 深入展开 全面从严治党 成效显著 新时代的科学内涵 1 改革开放取得的成就 新时代的科学内涵 1 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 7 新时代的科学内涵 1 新时代的丰富内涵 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 伟大事业 奋斗目标 人民幸福 民族复兴 人类贡献 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代 8 新时代的科学内涵 1 进入新时代的意义 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 语 9 新时代的科学内涵 1 进入新时代的意义 1. 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 2. 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 3. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 中华民族 历史意义 社会主义 政治意义 人类社会世界意义 10 新时代我国社会主要矛盾 02 议题 理解社会主要矛盾的“变”与“不变” 11 新时代我国社会主要矛盾 2 社会主要矛盾变化 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 1956年 1981年 12 新时代我国社会主要矛盾 2 我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列 经过改革开放，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，再讲“落后的社会生产”已经不符合实际。 社会生产 13 社会需求 新时代我国社会主要矛盾 2 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境 更丰富的精神文化生活 更可靠的社会保障 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 14 新时代我国社会主要矛盾 2 社会主要矛盾变化 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 1956年 1981年 2017年 15 新时代我国社会主要矛盾 2 存在不足 影响满足人民美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分问题 发展不平衡 各区域各领域各方面发展不够平衡，存在“一条腿长、一条腿短”的失衡现象，制约了整体发展水平的提升 发展不充分 一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题，发展的任务仍然很重 16 【不平衡】 【不充分】 收入分配不平衡 经济与社会发展不平衡 经济与生态发展不平衡 市场竞争不充分 效率发挥不充分 潜力释放不充分 有效供给不充分 动力转换不充分 制度创新不充分 实体经济和虚拟经济不平衡 区域发展不平衡 城乡发展不平衡 新时代我国社会主要矛盾 2 着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。 “一个着力解决、两个提升、两个全面” 如何适应变化 18 必须认识到，我国社会主要矛盾的变