04 第三周自我诊断练习（诊断范围：《雷锋叔叔，你在哪里》 《千人糕》）-【培优名卷】2023春二年级语文下册（部编版）

哥哥欢呼。看着风筝越飞越高，我的心也像长了 度，剥去树皮，切成碎片，运往造纸厂，做成纸 绝妙。“出色”的意思是卓越、超出一般的。“突 “应该”中读“ying”,“株”读“zhd”。 翅膀一样，跟着风筝飞到了天上。放风筝真是太 浆，生产纸张。 出”的意思是超过一般地显露出来。 二、留下弯路洒水桌子甘甜白菜波纹 有趣了！我喜欢放风筝！ 十、1.联系上下文 五、1.B2.B 寻求 B卷 【本题考点】推论判断 【本题考点】词语的理解及运用。 三、1.很大很大很高很高 B【本题考点】古诗理解。 【解题思路】理解词语的方法有：联系生活实 【解题思路】根据词语的意思和特点，结合语境 2.井井有条格格不入 【解题思路】给画面配诗句，可以看图画中出现了哪 际，结合语境，联系上下文，分析字形，通过联 回答。 四、锋锋峰峰温湿湿温 些景物，然后分析选项的诗句，看哪句含有这些 想近、反义词等。 【试题精析】第1题中的“特别”是形容词，形容 五、1.年老2.连忙 景物。 【试题精析】在选文中可以通过联系上下文知 夜晚的与众不同。第2题中的“经过”是动词，指 【本题考点】近义词。 【试题精析】根据图画中的黄莺、桃花以及村庄和酒 道“箩筐”是用来盛装东西的，与“皮口袋”作 通过一段时间不断地努力终于取得成功。 【解题思路】替换句中的加点词语，句意不变，替 旗可知，对应的诗句应该是B项。 用相同。 六、1.大树又粗又壮，像守卫边的战士。 换词语和被替换词语互为近义词。 第三周自我诊断练习 2.B【本题考点】整体感知。 2.一条碧绿碧绿的小河，静静地、缓缓地流淌着 【试题精析】“年迈一年老”互为近义词，“急忙 A卷 【解题思路】理解文章内容，归纳总结后选出 一阵微风吹过，河面上泛起了一圈圈的涟漪。 连忙”互为近义词。 一、jing一荆ma一嘛di一的 答案 七、予人玫瑰手有余香平时肯帮人锦上添花 六、C cng一曾ning一泞zhe一蔗 【试题精析】文中小野猪、小袋鼠和小象栽树时 雪中送炭 七、1.一团雪白的棉花 二、刀锋冒雨背着温暖能够味道农具 都发挥了自己的长处，在他们的团结合作下才 八、1.柳枝条B【本题考点】推论判断 2.彩色的灯笼挂满了宽敞的街道。 劳动 栽好了小树。 【解题思路】理解文章内容，总结后选出答案 八、1.乐于助人雷锋精神 三、弯曲弯路洒水洒泪甘甜甜品 3.三个小伙伴上山栽树，但他们没有工具。于 即可。 2.与其锦上添花不如雪中送炭 四、群活泼的场蒙蒙的颗奉献的 是，小野猪用嘴巴拱树坑，小袋鼠用皮口袋运 【试题精析】“马”指的是“柳枝条”，由第四自 九、1.联系上下文 块特别的 肥料，小象用鼻子浇水，他们在团结协作下成 然段爸爸从路边拾起柳枝条及爸爸说的话可 【本题考点】推论判断 【本题考点】词语搭配 功栽好了小树 得知答案。通读全文，根据最后一段“妹妹高 【解题思路】理解词语意思，说出你是如何理 【解题思路】根据量词的固定搭配填空。形容词 十 示例：放学后，小培背着书包蹦蹦跳跳地走在 兴地”“蹦蹦跳跳”等关键词句可得知说“这是 解，用什么方法理解的即可。 应联系生活实际，体现出事物的特点。 回家的路上。突然小培听到了“嘎吱嘎吱”的 一匹出色的马”的原因。 【试题精析】理解词语的方法有：联系生活实 【试题精析】“孩子”也可以用“可爱”形容，“细 声音，抬头一看，原来是一位白发苍苍的老爷 2.妹妹由很累转变到很开心、很高兴，是因为爸 际，结合语境、联系上下文，通过字形分析，通 雨”也可以用“绵绵”形容。 爷推着一辆三轮车正在吃力地上坡。车上还 爸给了她一根枝条，用游戏的方式分散了她的 过联想近、反义词等。在选文中可以通过联系 五、1.吗？2.啊 13.吧？ 放着两袋大米，老爷爷已是满头大汗但车子却 注意力，使她忘记了疲劳。 上下文理解“泥泞”一词的意思 六、ACDB 纹丝不动。小培看到后赶紧跑过去帮老爷爷 九、1.C【本题考点】提取信息 2.B【本题考点】推论判断。 【本题考点】词语意思 推三轮车。老爷爷觉得轻松了许多，回头一 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位 【解题思路】根据文章语境回答 【解题思路】根据学过的词语并联系生活实际， 看，原来是小培在帮忙呀。老爷爷感激地对小 相应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】这句话在文中出现了两次，可以看 选出答案。 培说：“谢谢你，你真是个助人为乐的好孩 【试题精析】由倒数第二段可知，小松鼠啃树 到作者寻找“雷锋叔叔”时急切的心情和真挚 【试题精析】这几个词语出自我们学过的课文 子！”小培低下头害羞地笑了笑说道：“不用 皮的原因是小松鼠喜欢吃甜食，树皮中含有 的情感。 《雷锋叔叔，你在哪里》。通过联系生活实际，将 谢，爷爷，助人为乐是中华民族的传统美德。” 糖分。 3.沿着长长的小溪，