4《邓小平爷爷植树》（课件）部编版语文二年级下册

邓小平爷爷植树 4 拓展与提高 1 核心问题： 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。 2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。 3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？ 4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？ 碧空如洗 万里无云 展现了大好的天气，揭开了植树活动的序幕。 蓝色的天空明净得像洗过一样。 湛湛蓝天，没有一丝云彩。 这天，碧空如洗，万里无云。 你从这句话中体会出了什么？ 这是环境描写，写出了当时天气很好，烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 “83岁高龄”说明了什么？ “83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了，这么大的年龄还要带头植树，表现了他对植树造林的重视，一心为国家着想。 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 你从这句话中体会出了什么？ 这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业，积极为绿化祖国做贡献。从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 时间 地点 人物 事件：植树 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 手握铁锹 挖着树坑 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 精心地挑选 移入树坑 挥锹填了几锹土 看看 扶正 挖树坑 挑选树苗 植 树 过 程 移入树坑 挥锹填土 看看 扶正 积累 写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。　________________________________________ 兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂 一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 你从这段中体会出了什么？ “精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语，说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？ 这是个比喻句，从中看出邓爷爷做事认真，给人们做出了表率。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 你从“亲手栽种”一词中感受到了什么？ “亲手栽种”强调了邓爷爷为我们做出了好榜样，这也是这棵柏树能成为天坛公园美丽风景的主要原因。 读最后一个自然段 为什么说邓爷爷栽种的树成了天坛公园一处美丽的风景? 树长得茂盛、漂亮；是邓小平爷爷亲手栽种的；邓小平爷爷为我们做出了好榜样；很多人去参观，怀念邓小平爷爷…… 课外阅读 植树还要爱树 ①植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、房屋旁植树，还可以洁净空气和美化环境。 　　②但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。。 ③刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看，也不能成材。 （1）在文中找出关联词填在下面的括号中。 ①树叶（ ）可以给人遮阴，可以使空气清新，（ ）可以减弱噪音。 ②植树（ ）爱树，（ ）保证种一棵活一棵。 （2）用“ ”在文中画出植树的好处的句子。 （3）我们不但要植树，还要保护花草树木，读了本文，你打算怎样去保护树木？请至少写两点。 植树的季节 刘湛秋 春天是植树的季节。 一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土地里冒出来，