内容正文:
书
94
参考答案与解析
第一周自我诊断练习
一、1.右 2.前 后 左
3.(1) (2)左 (3)上 (4)上
4.(1) (2)
二、1. 2.√ 3. 4.√
三、1.③ 2.② ③ 3.③
4.② 【解析】伸出双手,比一比,辨一辨。
四、1.(1)左 右 (2)剪刀 铅笔 故事书 铅笔
(3)下 剪刀 铅笔 故事书
2.(1)前 后 (2)3 1 (3)小红 小强
(4)小强 5
五、
【解析】根据2的提示可知苹果和桃在中间一排,
然后按照题意一步步摆出各个水果。
六、1.右 2.下 左 2(或左 下 2)
3.上 4 左 1 左 1 上 4(或左 1 上
4 上 4 左 1)
4~5.
思维与拓展
10节。 【解析】从右数熊猫坐在第七节车厢,在熊
猫的右边画六个△表示6节车厢。从图中发现熊猫
的左边还有三节车厢,数一数,这列火车一共有10
节车厢。
单元学习成果验收(一)
一、1.12 2.分 时 3.1 60 4.5时30分 8时
5.5 5 5 6.3时 6时30分
7.12 6 【解析】12时整,分针指向12,时针也
指向12,两个指针是重合在一起的;6时整,
分针指向12,时针指向6,两个指针一上一下,
在一条直线上,但不重合。
二、4:00 4时 4:30 4时30分
8:00 8时 9:30 9时30分
三、1.
2.
四、1.③ 2.① 3.② 4.③ 5.②
五、√ 3:30(或3时30分)
√ 11:30(或11时30分)
六、1.第一个和第四个答案不唯一。示例:
2. 【解析】首先看每个钟面上的时刻,第
一个钟面上是6时,第二个钟面上是 6时 30
分,第三个钟面上是7时,间隔都是半小时,所
以第四个钟面上应该是7时30分,分针指向
6,时针指向7和8之间。
七、1.② 2.④ 3.① 4.③
八、1.4时半(或4时30分) 2.10时 3.12时
思维与拓展
7时 【解析】图中是从镜子中看到的时刻,我们知
道镜子中照出来的和实际是左右相反的。可以把钟
面上的数字以12和6所在的直线为准,分成左右对
称的两半,1和11、2和10、3和9、4和8、5和7分别
是相对,只要记住谁和谁相对,问题就容易解决了。
月度综合能力评估(一)
一、1.上 下
2.4 7 2 5
3.4时30分 10时 6
4.3 【解析】图中是从镜子中看到的时刻,我们
知道镜子中照出来的和实际是左右相反的,从
镜子中看到的是9时,实际上是3时。
5.7 12
二、1.√ 2. 3. 4. 5.
三、1.① ② 2.③ 3.③
4.③ 【解析】11时刚过和快11时了都是大约
11时。
5.② 【解析】根据生活经验判断,2时、7时和3
时中只有7时最接近早餐时间。
四、
五、1.6 二 1 4 2.飞飞 5 3.五 亮亮
4.乐乐 5
5.洋洋
六、5时 6时 5时30分 7时 小明 小英
七、2 1 4 【解析】根据小鸭子说的话可以知道,
这栋楼一共有4层,小鸭子住在第2层,小猴子
住在小鸭子的下面,说明小猴子住在第1层。
思维与拓展
最后响的一下是3时30分。 【解析】落
地钟几时就响几下,每半时响一下。落地钟响了一
下后,过半小时响了3下,第二次响3下时是3时。
再过半小时又响了1下,此时是3时30分,所以最
后响的一下是3时30分。
第二周自我诊断练习
一、1.50 五十 46 四十六 35 三十五
2.6 8 68 3.8 2 56 4.98 100
5.57 59 60 61 62 100 90 70 50
6.50 52
7.96 【解析】从15的组成想起,在组成15的数
中挑出差是3的两个数,即6和9。十位上的
数字比个位上的数字多3,故96满足题意。
二、1. 2. 3. 4. 5.
三、1.② 2.③
3.② 【解析】个位上是 5的两位数有 15、25、
35、45、55、65、75、85、95,共9个。
4.② 【解析】解决本题的关键是弄清每组数分
别是按什么规律排列的。①③都是十个十个
地数,只有②是五个五个地数。
5.③
四、
五、1.
2.个位上是5的数:35,75,85
40到80之间的数:48,50,60,63,70,75,79
在50后面的数:60,63,70,75,79,85,100
3.41 80 35
六、1.
【解析】本题要利用计数器表示个位和十位上
的字数的和是5的两位数。
2.填数表略
(1)98 100 (2)49 50 51 (3)22 39
(4)90、91、92、93、94、95、96、97、98、99 (5)略
3.
思维与拓展
9+3+1=13(瓶) 【解析】9名同学先买了9瓶汽
水,每3个空瓶还可以再换一瓶汽水,9里面有