2.2 尊重知识产权 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二 法律与生活

财产权 人身权 民事权利 债 权 股 权 人格权 身份权 ...... 物 权 所有权 他物权 用益物权 担保物权 知识产权 著作权 专利权 商标权 温故知新 《狂飙》火爆全网，“高启强”商标被抢注，国家知识产权局：狠杀抢注之风 ““看孙子兵法，品启强人生”。有媒体查询发现，“高启强”一词已被北京一餐饮管理公司申请注册商标，国际分类涉及广告销售、食品、方便食品，当前商标状态均为申请中。 1月13日，国家知识产权局在官网发布关于《中华人民共和国商标法修订草案（征求意见稿）》的通知中，明确表示狠杀抢注之风，打击商标恶意注册，强调社会公共利益的重要性，成为此次修订的重中之重。并提高对商标恶意注册的罚款数额，“恶意申请商标注册的，由负责商标执法的部门给予警告或者五万元以下罚款；情节严重的，可以处五万元以上最高不超过二十五万元的罚款。” 请同学们来说一说为什么要保护知识产权？你在生活中看到过那些侵犯知识产权的例子？ 第二课 依法有效保护财产权 尊重知识产权 兴国县将军中学 万老师 5 作家很苦，保护著作权 一 发明创造很累，保护专利权 二 迷恋百年老店，保护商标权 三 尊重知识产权，拥护知识时代 总 议 题 核心素养 政治认同：认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。 科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。 法治意识：尊重知识产权，远离侵权行为。 作家很苦，保护著作权 一 尊重知识产权，拥护知识时代 总 议 题 1.知识产权 (1)含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 著作权 专利权 商标权等 (2)包含的类型 1.知识产权 （3）意义：我国实施创新驱动发展战略,要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新,通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。 保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 1.知识产权 物权 知识产权 客体 特定的动产和不动产 （有体物） 作品、发明、商业秘密等 (无体的对象） 注意：知识产权的客体与承载知识产权的物品是不同的。 【提示】发明、实用新型、外观设计；商业机密；植物新品种权；集成电路布图设计；地理标志也属于知识产权。 2.著作权 （1）含义： 权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利，就是著作权。（“版权”） 根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 著作权保护对象 （2)著作权人享有的权利： 文学、艺术、科学领域内，具有独创性和可复制性的智力成果。如：文字作品、口述作品、电影作品等。 作家很苦，保护著作权 一 12 保护创作—著作权 议学情境 借鸡生蛋！九旬教授起诉知网擅自收录其百篇论文：自己下载还要钱 保护创作—著作权 议学材料 长江日报大武汉客户端9月5日讯长江日报去年12月7日首发的“九旬教授赵德馨状告知网维权获赔70余万元”的报道引发社会各界广泛关注。国家市场监管总局今年5月13日发布了对知网涉嫌垄断行为立案调查的消息；网络安全审查办公室6月23日约谈同方知网（北京）技术有限公司负责人，宣布对知网启动网络安全审查。 长江日报记者近日查询发现，赵德馨诉知网案在学术界和行业组织之间也引发了广泛关注。来自中国社会科学院大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、清华大学、南开大学、中南财经政法大学、天津商业大学、中国科学技术信息研究所、中国文字著作权协会、国家图书馆等单位的人士结合这一案例撰写了研究论文，并提出了对策建议，有的文章已被下载了3700多次。 议学任务：知网的行为是否侵权？如果是，侵犯了什么权利？ 著作权 发表权 署名权 修改权 保护作品完整权 著作 人身权 著作 财产权 复制权 发行权 翻译权 表演权 信息网络传播权 改编权 展览权、广播权、出租权、放映权…………………… 不可转让 可以转让 （3）著作权的分类 著作人身权：①发表权。指决定作品是否公之于众的权利。发表权是一次性权利，且只能为作者享有。作品一旦发表，发表权即行消灭。发表权通过出版、上网、朗诵等使用作品的方式来行使。 ②署名权。指表明作者身份，在作品上署名的权利。包括决定是否署名、署真名、笔名等。 ③修改权。指修改或授权他人修改作品的权利。修改通常指内容的修改，报社、杂志社的文字性修改、删节不属修改权控制的范围，可以不经作者同意。不产生新作品，对原作品修改后还是原作品。 ④保护作品完整权。指保护作品不受歪曲、篡改的权利。法律禁止任何人以任何方式歪曲和篡改作品。 注意：著作权（版权）与发不发表没关系，创作者创作完成了作品，就享有该作品的著作权。 著作财产权： ⑤复制权