第13课《卖油翁》教学设计 2022-2023学年部编版语文七年级下册

——部编语文七年级下—— 13《卖油翁》教学设计 ——七年级下—— 教学目标 1.熟悉课文内容，理解文言句意，揣摩人物心理和态度。 2.分析人物特点，体会故事中蕴含的道理。 3.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。 教学重难点 1.积累文言词汇，理解词义、句义。学习本文刻画人物的方法。 2.两个人物的性格特点。 3.理解本文揭示的道理及由课文生发的问题。 第1课时 教学过程 ㈠新课导入 （学生活动）哪位同学能说出以“百”字开头、形容人箭法非常高明的成语？ 【百发百中】【百步穿杨】 “楚有养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。”（《战国策·西周策》） 楚国有个叫养由基的人，善于射箭；在离柳树叶子百步远的地方射柳叶，百发百中。 “射”是古人非常推崇的一种技能，是古人常说的六艺之一。这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但“卖油翁”却不以为然，今天我们学习欧阳修的一篇有趣的笔记小说《卖油翁》。 ㈡作者文体 1.欧阳修字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋文学家、史学家。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。 2.认识唐宋八大家 韩愈[唐]、柳宗元[唐]、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 3.了解出处 《卖油翁》选自笔记小说集《归田录》。欧阳修晚年辞官闲居颍州时所作，故书名归田。多记朝庭旧事和士大夫琐事，大多系亲身经历、见闻，史料翔实可靠。 4.认识陈康肃公 康肃，是陈尧咨的谥号。陈尧咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三年中状元，历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。 ㈢初步诵读 1.自己默读，结合注释，在文中标出生僻字的读音。 2.听范读，正字音。 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 明确字词： 咨（zī）矜（jīn）圃（pǔ）睨（nì）矢（shǐ）颔（hàn） 忿（fèn）酌（zhuó）杓（sháo）沥（lì）遣（qiǎn） 3.结合注释，读出节奏。 陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此/自矜。尝/射于家圃，有/卖油翁/释担而立，睨之久/而不去。见/其发矢/十中八九，但/微颔之。 康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我/酌油知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自/钱孔入，而/钱不沾湿。因曰：“我亦/无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 ㈣疏通文意 1.结合课下注释，自主疏通文意。 2.翻译竞赛。（注意加点的字词） ⑴陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。 ⑵尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 ⑶见其发矢十中八九，但微颔之。 ⑷康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” ⑸翁曰：“无他，但手熟尔。”、 ⑹康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！” ⑺翁曰：”以我酌油知之。” ⑻乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。 ⑼徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 ⑽因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 3.展示过程 ⑴陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。 【重点字词】善射：擅长。以：凭（借）。自矜：自夸。 译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。 ⑵尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 【重点字词】尝：擅长。于：在。释：放下。睨：斜着眼看。去：离开。 译：（他）曾在自家的菜园里射箭，有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。 ⑶见其发矢十中八九，但微颔之。 【重点字词】矢：箭。但：只（是）。颔：点头。之：代陈尧咨射箭这件事。 译：（老翁）看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。 ⑷康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 【重点字词】汝：你。知：知晓，懂得。精：精湛。 译：康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？” ⑸翁曰：“无他，但手熟尔。” 【重点字词】无他：没有别的（奥妙）。但：只（是）。熟：熟练。尔：同“耳”，相当于“罢了”。 译：老翁说：“（这）没有什么别的（奥秘），不过手法熟练罢了。” ⑹康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！” 【重点字词】忿然：气愤的样子。然，……的样子。尔：你。安：怎么。轻：轻视。 译