江西省南昌市八一中学2022-2023学年高二上学期期末考试生物试题

2022-2023学年度第一学期南昌市八一中学高二生物期末考试 一、单选题（共15题，每题2分，共30分） 1．下列有关种群密度及调查方法的叙述，错误的是（ ） A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．种群密度能反映种群数量的变化趋势 C．可采用样方法调查蚜虫的种群密度 D．活动能力强、活动范围广的动物可用标志重捕法调查其种群密度 2．下列关于环境容纳量的叙述，错误的是（  ） A．环境条件不受破坏情况下，环境容纳量是一定空间中所能维持的种群最大数量 B．同一种群的环境容纳量不是固定不变的，受环境因素的影响 C．草原上放养的牲畜过多使植被被破坏，其牲畜的环境容纳量不变 D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量 3．2020年11月l日零时我国进行了第七次全国人口普查，调查的内容包括人口数量、结构、分布和迁移流动等信息。下列相关叙述错误的是（ ） A．年龄结构可以预测我国人口的数量变化 B．决定某地区人口数量的只有出生率和死亡率 C．全国人口普查的调查方法可以是逐个计数 D．性别比例可以影响我国人口的数量变化 4．如图表示某地老鼠种群数量变化曲线，有关叙述正确的是（） A．在a点时老鼠种群的年龄结构为衰退型 B．防止鼠灾最好办法是将种群密度控制在b点 C．在c点时老鼠种群的增长率达到最大 D．引入天敌可以降低老鼠种群的K值 5．下图中甲、乙、丙分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断,下列说法错误的是(　　) A.这三个区域内群落结构只有水平结构，没有垂直结构 B.甲处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有水平结构 C.丙处植物的分层现象主要是受光照的影响 D.造成乙处植物出现明显分层现象的主要因素是光照 6．在同一纬度地区,引起植被分布呈“森林→草原→荒漠”变化的主要因素是(　　) A.温度 B.阳光 C.水分 D.矿物质 7．甲地因森林火灾原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(　　) A.甲地和乙地发生的演替类型相同 B.森林阶段植物对太阳光的利用比灌木阶段更充分 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地的火山岩上 D.随着时间延长,甲、乙两地生物多样性逐渐增加 8．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是 A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B．甲、乙、丙可以分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争关系 C．图丙中实验后期X的种内竞争加剧 D．图乙中B生物对A生物的进化有害无益 9．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（    ） A．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 B．硝化细菌属于自养生物，在生态系统中属于生产者 C．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 D．分解者分解动﹑植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用 10．在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（    ） A．生态系统中生产者有2个，它们是该生态系统的主要成分 B．若丙种群数量下降20%，辛种群数量不会发生明显变化 C．在该食物网中辛占3个营养级 D．只在丁和辛、丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系 11.假如一杂食性海鱼的食物有1/2来自植物,1/4来自草食性鱼类,1/4来自以草食性鱼类为食的肉食性鱼类。能量传递效率按20%计算,则该杂食性海鱼质量增加4 kg,共需海洋植物(　　) A.28 kg B.280 kg C.16 kg D.160 kg 12．下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是（    ） A．鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．生命活动的正常进行，离不开信息传递 13．假设某棉田生态系统只存在“棉花→棉铃虫→食虫鸟”一条食物链。其能量流动关系如下图所示（字母表示能量数值）。下列分析错误的是（    ） A．食虫鸟粪便中的能量属于c中流入分解者的能量 B．用于棉铃虫生长、发育和繁殖的能量等于b-（d+e） C．若食虫鸟增加1kg，则至少需要消耗棉花25kg D．棉花、棉铃虫和食虫鸟之间能进行能量流动和物质循环   14.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(　　) A.负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础 B.自我调节能力越强的生态系统,其恢复力稳定性往往就越强 C.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同 D.提高生态系统的稳定性,就是要