内容正文:
2022年八年级第一学期期末质量检测试卷
生地综合(生物)题卷
时量:60分钟满分100分
一、选择题(30个小题,每小题2分,共60分)
1.下列对四种动物所属类群和主要特征的概述正确的是
A.水螅一一
腔肠动物一一身体呈两侧对称:体表有刺细胞;有口无肛门
B.涡虫一一
扁形动物
一
身体呈两侧对称:背腹扁平;有口有肛门
C.
蛔虫一一线形动物一一身体细长,呈圆柱形:体表有角质层;有口有肛门
:
)
D.龙虾一一
软体动物一—柔软的身体表面有外套膜;运动器官是足
2.2022年3月23日,在“天宫课堂”第二次太空授课中,新疆八年级学生麦迪娜提问:
“以后我的果蝇也能送到天上做实验吗?”于是,航天员王亚平给大家介绍了果蝇这种生物
学里常见的实验对象。以下关于果蝇的说法,错误的是
A.果蝇属于昆虫
B.果蝇的运动器官翅和足着生在胸腹部
C.果蝇体表有坚韧的外骨骼
D.果蝇的身体和附肢都分节
3.《小鲤鱼历险记》中要举行鱼类运动会,分为淡水赛区和海洋赛区两大赛区,前来报名的有
鲨鱼、鲸鱼、鲍鱼、鱿鱼、甲鱼、鲤鱼、章鱼、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼、带鱼,真正有资格
参赛的有多少种
A.3
B.4
C.5
D.6
4.下列哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛
②前肢覆羽成翼
③善于飞行
④通过产卵繁殖后代
⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
⑥体温恒定
A.①⑥
B.①②③⑤
C.①②⑤
D.①⑤⑥
5.剪纸是中国最古老的民间艺术之一,为传承剪纸艺术,
弘扬非遗文化,湖南某中学本学期
开设了剪纸课后服务兴趣班,深受广大师生欢迎。如图为甲、乙两种动物剪纸,下列相关叙
述错误的是
A.甲、乙都是脊椎动物
B.甲是卵生动物:乙是胎生动物
C.甲是变温动物:乙是恒温动物
D.甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
6.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是
A.鲫鱼身体呈流线型,有利于减小运动时水的阻力
B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
C.鸽子有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行
D.老虎的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应
7.下列关于各种动物进行气体交换的场所,完全正确的一组是
①蚯蚓一一湿润的体壁
②蝗虫一一气门
③缢蛏
-鳃
④青蛙一一肺和皮肤。
⑤鳄鱼一一肺
⑥家鸽一一肺和气囊
A.①②④⑤
B.①④⑤⑧
C.①③⑤⑥
D.①③④⑤
8.环境温度由25℃下降到5℃时,青蛙和鸽子的耗氧量将发生的变化是
A.均减少
B.均增加
①
C.青蛙增加,鸽子减少
D.鸽子增加,青蛙减少
9.如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉
④
牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是
A.①和②相当于两块骨
B.用该模型模仿屈肘动作时,③收缩,④舒张
C.用该模型模仿伸肘动作时,⑤起支点作用
D.人通过骨骼肌的收缩,牵引骨绕关节活动完成运动
10.下列关于动物的运动的叙述中,正确的是
A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
B.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作
C.只要运动系统完好,动物就能正常运动
D.动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
11.下列动物行为中,与“飞蛾扑火”属于同一类型的一组是
A.黄牛耕地鹦鹉学舌
B.蚯蚓走迷宫蜘蛛结网
C.孔雀开屏蜻蜓点水
D.老马识途
望梅止渴
12.在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断,下列叙述不正确的是
A.一开始时,涡虫被电击身体收缩是
先天性行为,由体内的遗传物质决定
①光照
②电击从
B.“光照一电击”多次结合后,只给光照,,
伸长
收缩
涡虫的身体也会收缩是学习行为
④
③
第101次
C.涡虫的学习行为是在先天性行为的基
光照紧接电击
步骤
只有光照
础上建立起来的
重复
D.图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为
100次
力
伸长紧接收缩
收缩
不会慢慢消退
13.下列动物行为不属于动物“通讯”的是
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
14.在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成
三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,以下实验操作中不正确的是
A.捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴
B.用饥饿的蚂蚁做实验更适宜
C.最好采用光滑、无刺激性气味的木条做“桥”
D.实验过程中能直接用手移动“桥”
B
15.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是
A.自然界中如果没有动物,生态系统的物质循环还能继续进行
B.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
C.松鼠将收获的松子储存在地面下,有利于植物的繁殖
2
D.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的只有消费者
16.小璐用无