内容正文:
苏教版六年级数学下册
统计图的比较
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统计图
条
形
统
计
图
折
线
统
计
图
扇
形
统
计
图
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统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化,一目了然。便于人们对数据进行理解和比较。在生产生活中统计图得到广泛应用。
条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点?
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例1、正常的空气成分情况(按体积计算):氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体约占1%。根据以上信息制作扇形统计图。
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例2、妈妈记录了小强0到10岁的身高,根据下表中的数据绘制折线统计图。
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例3、为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。
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下面是李大伯家收入情况统计图
(1)2012年李大伯家的哪项收入最多,哪项收入最少?各占年收入的百分之几?
(2)2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元?
(3)2002~2012年,哪两年间李大伯家的收入增长最多?
(4)2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几?
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1、判断题
(1)为了反映我国各民族人口占全国总人口的百分比,应选择条形统计图。( )
(2)为了表示某小学五年级各班人数的多少,应选择扇形统计图。( )
(3)为了反映从24-30届奥运会我国获得奖牌的变化情况,可绘制折线统计图。( )
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2、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?
(1)人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比。
(2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种活动最喜欢的人数。
3、全班有50人,小明、小芳和小红三人竞选班干部,得票情况如下表,请根据表中信息制作三个统计图。
(1)如果想清楚地表示三人得票的数量,应选择制作_______统计图;
(2)如果想清楚地表示三人得票的百分比,应选择制作_________统计图;
(3)如果想清楚地表示三人得票的变化情况,应选择制作________统 计图。
4、要反映我市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( )
A.扇形统计图 B.条形统计图.
C.折线统计图 D.频数直方图
5、空气是由多种气体混合而成,为了简明扼要地说明空气的组成情况,使用的统计图最好是( )
A.扇形统计图 B.条形统计图
C.折线统计图 D.频数分布直方图
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