2023年中考物理一轮复习阶段检测:声、光、热发综合集训Ⅱ

2023-02-11
| 8页
| 517人阅读
| 21人下载

内容正文:

阶段检测 声、光、热综合Ⅱ                      一、选择题 1.[2022·天门]我国的翼龙-2H应急救灾型无人机系统可在一些极端条件下,定向恢复50平方千米的移动公网通信,建立覆盖15 000平方千米的音视频通信网络。该系统在传递信息时主要依靠(  ) A.电磁波 B.红外线 C.超声波 D.次声波 2.[2022·张家界]如图所示的生活工具的成像原理与照相机相同的是 (  ) A.图甲:人脸识别机 B.图乙:汽车后视镜 C.图丙:放大镜 D.图丁:近视眼镜 3.[2022·广州]一种合金魔术道具,久提在34 ℃的手中不熔化,放在60 ℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是 (  ) A.16 ℃ B.30 ℃ C.47 ℃ D.70 ℃ 4.[2022·随州]随州的气候适宜兰花的生长,兰花盛开时,吸引了大量游客前来观赏,很远就能闻到兰花的香味。走近观看,甚至会看到兰花的叶片上挂着晶莹的露珠。下列说法中正确的是 (  ) A.兰花的叶片上出现露珠,是因为叶片的温度高于外界的气温 B.晶莹的露珠到中午消失不见是液化现象,需要吸热 C.花香四溢不属于扩散现象 D.一般来说兰花中午比晚上更香,其中一个原因是温度越高,分子热运动越剧烈 5.[2022·广安]如图所示是四冲程汽油机某个冲程的剖面图,下列说法错误的是 (  ) A.汽油是不可再生能源 B.汽油机工作时,会闻到汽油味,属于扩散现象 C.该冲程是压缩冲程,将机械能转化为内能 D.该冲程是做功冲程,燃气推动活塞做功,其内能减小,温度降低 6.[2022·南充]光的应用在生活中无处不在,下列有关光现象的描述中不合理的是 (  ) A.日食现象是由光沿直线传播形成的 B.近期四川多次出现的日晕现象(太阳周围的彩色光环)是由光的折射形成的 C.小张面对平面镜且靠近平面镜时,镜中的虚像大小不变 D.小明用摔掉了约的老花镜镜片做成的投影仪镜头,不能显示物体完整的像 7.[2022·达州]清晨,太阳从东方冉冉升起,云缝中射出道道霞光,它让我们的大千世界五彩缤纷,让我们的世界拥有了无穷奥妙。下列对如图所示光的世界的探究中,结论正确的是 (  ) A.图甲,通过注有气泡的水球,我们看到在“天宫”授课的王亚平成“一正一倒”两个像,其中正立的是虚像,倒立的是实像 B.图乙,央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青绿》的临水起舞画面中,舞者在舞台上的“倒影”和小孔成像的原理相同 C.图丙,光源经凸透镜在光屏上成一清晰的像,此时飞来一只小虫落在凸透镜上,则光屏上光源的像会不完整 D.图丁,小薇按照图示将眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上清晰的像变模糊,只将光屏靠近凸透镜时,又能在光屏上看到清晰的像,则该眼镜是近视眼镜 二、填空题 8.[2022·龙东]如图所示的编钟是我国古代的一种乐器,它是广大劳动人民智慧的结晶。演奏时轻敲或重敲同一位置,所发出声音的    (选填“音调”“响度”或“音色”)不同;亲临现场时,我们能从不同角度看见编钟,是因为光在其表面发生    。  9.[2022·新疆]如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置。采用可转折的两部分纸板是为了探究      、入射光线和法线是否在同一平面内;实验中,从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹,是因为光在纸板上发生了     (选填“镜面”或“漫”)反射;入射光线AO靠近法线ON时,反射光线OB将    (选填“靠近”或“远离”)法线ON。  10.[2022·苏州]用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时,发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题,应选用图乙中的    (选填“a”“b”或“c”)棋子进行实验,分析可得像与物关于镜面    。  11.[2022·广东]如图所示,电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰    立的实像,利用这一成像规律可制成    (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。若保持电子蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜,此时光屏上像的大小与原来的像对比应    (选填“变大”“变小”或“不变”)。  12.[2022·泸州]如图所示,在两个大试管中分别加入的水,给左边的试管加热,把水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中,则冷水中的温度计示数会    ,冷水的质量会增加,说明了水蒸气进入冷水中遇冷发生    (填物态变化名称)现象;装置中左边石棉网的作

资源预览图

2023年中考物理一轮复习阶段检测:声、光、热发综合集训Ⅱ
1
2023年中考物理一轮复习阶段检测:声、光、热发综合集训Ⅱ
2
2023年中考物理一轮复习阶段检测:声、光、热发综合集训Ⅱ
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。