2 走月亮（课件）部编版语文四年级上册

走月亮 部编版四年级语文上册 多么美的月夜呀！ 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 认识8个生字，会写15个生字，正确读写“柔和、风俗”等词语。 有感情地朗读课文，发挥想象，感受和体会文章的语言美和意境美。背诵课文第4自然段。 学习目标 体会月夜下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、《春城晚报》高级编辑。 主要作品：儿童文学作品《海花》；散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《风雨集》等。 作者简介 整体感知 认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。 思考：课题“走月亮”是什么意思？谁和谁一起“走月亮”？ 我国南方地区的习俗，在有月亮的晚上，到户外游玩、散步、嬉戏。 走月亮 本文写了： “我”和阿妈一起在洒满月光的田间小路上“走月亮”。 淘洗 牵着 鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄 成熟 稻穗 镀上 田埂 闪闪烁烁 é luǎn sú yuè suì ɡěnɡ shuò dù 字词学习 识记：更+土=埂 淘 牵 鹅 卵 坑 洼 葡 萄 跃 稼 稻 填 熟 庄 俗 我会写 luǎn 左边不要少写长撇。 卵 pú “甫”不能忘记点。 葡 我会写 táo “缶” 的第四笔不要出头。 dào 右下“臼”中的两个小横不能连在一起。 萄 稻 我会写 9 淘 下面的两个字，你发现了什么？ 萄 我会写 多音字 读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载（ zài zǎi）许多新鲜的花瓣…… 载 zài 载重 载客 多音字运用：这份报纸登载（zǎi）了那辆超载（zài）飞机失事的新闻。 zǎi 记载 转载 淘、鹅、卵、坑、洼 填、稼、俗、跃、稻 左右结构： 上下结构： 半包围结构： 庄 葡、萄、熟 上中下结构： 牵 易写错 填 组词：填写 填空 不要少写一横 tián 我会写 稼 jià 组词：庄稼 稼杆 不要多写“丶” 我会写 组词：水稻 稻子 稻 dào 这里不是一横 我会写 组词：熟悉 熟透 熟 shú 不要少写这一点 理解词语 形容水流动的声音。 本文形容沟水流动的样子。 汩汩 理解词语 形容光亮动摇不定，忽明忽暗。 闪闪烁烁 整体感知 读一读，找一找：我和阿妈走月亮走过哪些地方？ 小路上 溪边 村道、田埂 整体感知 根据课文内容填空： 我和阿妈闻到了__________的香味、_____的果香；听到了_____、_______等；想到了洗衣裳、坐小船、月亮牵着星星。 山草、野花 果园 溪水 虫鸣声 朗读指导 让我们带着这种感受自由朗读课文吧！边读边想象画面，体会奇妙、美丽的月景，感受“我”和阿妈的亲情和“我”对生活的热爱之情。 指名朗读课文，听评朗读效果: 课文生字、多音字读音是否正确; 朗读是否做到正确、流利; 语速是否恰当，情感是否饱满。 月下漫步是一种怎样的感受呢？ 愉悦、自由、静谧、浪漫、惊喜、甜蜜、期待…… 品读探究 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 拟人 月下溪岸图 品读探究 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 月亮升起图 地点 看见了 排比 云南点苍山 云南洱海 品读探究 “我”和阿妈还走到了哪儿？看到了什么？听到了什么？ 闻到了什么？想到了什么？ 听 到 秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩 闻 到 修补的村道、果子挂满枝头 想 到 油菜开花、找兔草、收油菜、栽水稻、稻谷成熟…… 看 到 果子的甜香 月下田野图 品读探究 “我”和阿妈看到（ ）有（ ）、还有闪闪烁烁的（ ）。 天上 一轮圆月 小星星 月亮牵星图 课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？ ⒈ 语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有 气势，又使描写更加细腻、生动。 ⒉ 情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐 的心情。 ⒊ 主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与 母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。 合作探究 月盘明亮　　月光柔和 “我”和阿妈 多么奇妙的夜晚 美丽景色浓浓亲情 走过：溪岸　桥　果园 看到：山树草花　星星闪烁　 美好景色 听到：秋虫唱　鸟拍翅膀　…… 想到：洗衣裳　做小