2023年安徽省中考化学二轮复习专题五 实验探究

命题导向 01 1 2020-2022年安徽省中考实验探究题分布 2023年安徽省中考实验探究题命题预测和趋势 题号 年份 分值 考查内容 16 2020 6分+3分 探究铁生锈的条件和空气中氧气的体积分数 实验探究题是安徽省中考试题的亮点，全面考查考生对化学知识的掌握情况，所占的分值比重大。这类试题常联系生产、生活或以教材中的某一个重要实验为载体，考查科学探究的要素，渗透知识和技能、研究方法的考查。如探究物质的性质或变化规律，酸、碱的化学性质，化学方程式的书写，通过图表等提取、加工信息及设计探究实验的能力。附加题，在探究方法上常常以控制变量的思想命题或以表格数据分析、数字曲线变化分析推理命题。预计2023年中考仍会沿用这种方式 16 2021 6分+3分 以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习 2 2020-2022年安徽省中考实验探究题分布 2023年安徽省中考实验探究题命题预测和趋势 题号 年份 分值 考查内容 16 2022 7分+3分 以“利用 <m></m> 在水等 溶剂中的溶解性来 吸收 <m></m> ”的原理探 究实现“碳中和”的途 径之一——海洋封 存 实验探究题是安徽省中考试题的亮点，全面考查考生对化学知识的掌握情况，所占的分值比重大。这类试题常联系生产、生活或以教材中的某一个重要实验为载体，考查科学探究的要素，渗透知识和技能、研究方法的考查。如探究物质的性质或变化规律，酸、碱的化学性质，化学方程式的书写，通过图表等提取、加工信息及设计探究实验的能力。附加题，在探究方法上常常以控制变量的思想命题或以表格数据分析、数字曲线变化分析推理命题。预计2023年中考仍会沿用这种方式 续表 3 题型解读 02 4 实验探究是学习化学的一个重要途径，因此试卷上的实验探究题成为热门题，也是学生答题过程中丢分最多的一种题型。这类实验探究题关注学生学习过程中的思维方式、个人经验及对信息资料的整合,学生要重视自主学习,力图通过主动探究来培养创新精神、实践能力和解决问题的能力。 一个完整的科学探究实验的内容一般包括以下8个环节:提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、搜集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。每个环节的目的和意义如下。 【提出问题】能从日常现象和化学学习中发现一些有探究价值的问题，能比较清楚地表述所发现的问题。 【猜想与假设】能针对问题提出合理的猜想与假设，能依据已有的知识和经验对猜想和假设进行初步论证。 5 【制订计划】能通过教师的指导或小组讨论,提出活动方案,制订科学探究活动计划,具备控制实验条件的意识。 【进行实验】能积极参与化学实验,顺利完成实验操作,能在实验中做到观察与思考相结合。 【搜集证据】对物质及其变化进行观察并记录,能运用图表等形式加以表述;学会多种搜集证据的方法。 【解释与结论】能对事实和证据进行简单加工与整理,判断证据与假设之间的关系，得出正确的结论。 【反思与评价】有对探究结果进行评价的意识;能对探究过程进行反思,提出具体的改进建议。 【表达与交流】能用书面方式明确表述探究的过程和结果。 6 解题要领： （1）要熟知初中化学实验基本规则，安徽省中考题年年出现相关试题。 （2）答题时要通读全题了解题意。大多数考生在做题时，都担心时间不够用，习惯看一小问做一小问。这是不科学的，因为实验讲究的是严密性，实验的步骤是一环扣一环、缺一不可的；而且因为有的实验探究题比较长，我们做到后面，可能把前面的内容又忘了，必然会影响答题。同学们在答题时通读全题是非常重要的，这样可以做到心里有数，明确题意，从而避免答题的盲目性。 7 （3）复习时回归教材、确定知识点。中考试卷中的题目一般不会是我们做过的原题，看上去比较陌生，但出题者必将以新课标、新教材为依据。俗话说“万变不离其宗”，我们在教材上总能找到它的“影子”。 （4）实验探究题的解题能力并不是做几道题就能掌握的，需要仔细阅读教材中出现的所有学生实验和教师演示实验，综合所学过的化学知识，认真体会实验原理和方法，从中总结出实验隐含的化学思维，尤其是具有规律性、实践性和严密性的设计思维，从而提高解答实验探究题时运用化学思维的能力。 8 典例实训 03 9 常考知识点： 主要考查金属的化学性质，常见气体的检验、气体的性质，物质的鉴别、检验、成分探究，实验方案的设计、控制变量法,涉及的化学方程式书写。书写化学方程式要考虑气体符号、反应条件、是否配平、化学式书写是否正确；语言叙述时不仅要做到简练明了，还要注意答题的完整性，使用的化学用语也要准确，如检验二氧化碳应该用澄清石灰水，不能只写石灰水。 10 主要关注点： 1.关注课本实验操作、现象和结论，理解实验设计的