2023年安徽省中考化学二轮复习专题二科普阅读

【安徽中考2023复习】专题二 科普阅读 1 命题导向 01 2 2020-2022年安徽省中考化学科普阅读题分布 2023年安徽省中考化学科普阅读题命题预测和趋势 题号 年份 分值 考查内容 13 2020 6分 以废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝为背景，考查有机合成材料的分类、粒子的性质、物质的组成、化学反应的原理等知识点，以及根据题干信息、燃烧产物和数据信息来分析问题的能力。 科普阅读题是安徽省2020年中考化学试题中出现的一种新题型，主要考查学生阅读理解文献或资料的能力，涉及的知识面广。完全符合科学探究的思维，是中考改革的一种尝试，也代表一种更注重科学探究的教育改革趋势。预计2023年中考科普阅读题仍有可能会出现，考查方向不会有大的改变。 13 2021 5分 以红色经典影片《闪闪的红星》中儿童团员潘冬子给红军送盐的故事为背景，考查氯化钠的构成和用途、元素的化合价、溶解度曲线、蒸发操作等知识点。 3 2020-2022年安徽省中考化学科普阅读题分布 2023年安徽省中考化学科普阅读题命题预测和趋势 题号 年份 分值 考查内容 13 2022 5分 以过氧化氢可用于消毒杀菌、具有不稳定性为背景，考查合成材料的使用及其对人和环境的影响、分子的特性等知识点及书写化学方程式的能力。 科普阅读题是安徽省2020年中考化学试题中出现的一种新题型，主要考查学生阅读理解文献或资料的能力，涉及的知识面广。完全符合科学探究的思维，是中考改革的一种尝试，也代表一种更注重科学探究的教育改革趋势。预计2023年中考科普阅读题仍有可能会出现，考查方向不会有大的改变。 续表 4 题型解读 02 5 1.科普阅读题介绍 科普阅读题是安徽省2020年中考化学试题中出现的一种新题型，完全符合科学探究的思维，是中考改革的一种尝试，也代表一种更注重科学探究的教育改革趋势。化学科普阅读题的文章取材广泛，涉及的知识面广。它多为说明文体，内容一般为生活应用、教材延伸、科技前沿等。 科普阅读文章呈现方式多样，不同文章各有不同，且多有两种以上的呈现方式，其具体呈现方式一般由文本主题决定。例如，单纯文字描述的科普文章，其抽象程度高，科学概念表现形式单一；配合图片、图表的科普文章，更加形象，能激发学生的想象力，图表则是抽象文章的具体转化或补充，对于数据的阅读分析彰显理科特色，一定程度上使得阅读理解深化。 6 2.科普阅读题答题策略 学生做此类题型时往往不得要领，总是斟字酌句，这样往往会浪费一些时间。不要一开始就斟酌字句，要先根据后面的问题去读文章（粗读），迅速找到相关信息；然后带着不确定问题再读文章（精读），找出要点，结合所学知识确定作答。做这类题时一定要看到题干中的要点，所谓的要点一定与你所学的某种物质的化学性质有关或者与某个实验的实验原理大致类似，有的时候我们可以根据后面的问题去读题干。首先做这类题不能受困于一个两个的字眼，要放眼于所问的问题；然后再回到题干中找出相关的知识要点，这些知识要点并不都是陌生的，他们都与你所学过的知识有关。因此做题之前要能对教材上的知识烂熟于心，关键的是真正理解其中的道理！ 7 典例实训 03 8 类型一 能源、资源、环境类 【例1】(2022·亳州一模)阅读短文，回答问题。 南海——我们的“聚宝盆” 南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最为丰富的海区。 材料1 油气资源：南海中南部油气地质资源量占 <m></m> ，可采资源量占 <m></m> 。西沙群 岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物，是大有希望的海底石油和天然气产地。 材料2 矿产资源：南海蕴藏5万亿吨以上的锰、约3100亿吨镁、170亿吨锡和铜、29亿吨镍及锰、8亿吨钴、5亿吨银、800万吨金、60亿吨铀等，比陆地矿产资源丰富得多。 材料3 水产资源：南海海洋鱼类有1500多种，大多数种类在西、南、中沙群岛海域，很多具有极高的经济价值。海龟、海参、龙虾、螺、贝、海带等很丰富。 9 （1）乙烷 <m></m> 和天然气主要成分甲烷性质相似，写出乙烷完全燃烧时反应的化学方程 式：_ ___________________________。 <m></m> [解析] 乙烷 <m></m> 完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为 <m></m> 。 （2）材料2中所述锰、镁、铜等是指______（选填“元素”或“原子”）。 元素 [解析] 物质由元素组成，材料2中所述锰、镁、铜等是指元素。 （3）海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是________。 蛋白质 [解析] 海洋鱼类、海参、龙虾富含蛋白质。 （4）南海自古就是中国的！我们要捍卫祖国的领土、领海和资源的完整。在资源的开发 利用方面你的一点建